Feats and Defeats of Memory: Exploring Spaces of Canadian Magic Realism
Bibliographic record
Abstract
Książka „Feats and Defeats of Memory: Exploring Spaces of Canadian Magic Realism” poświęcona jest fenomenowi kanadyjskiej prozy realizmu magicznego, wskazując na usytuowanie nurtu wobec anglo- kanadyjskiej tradycji literackiej. Analiza wybranych tekstów prozatorskich należących do tego nurtu, przeprowadzona za pomocą postkolonialnych podejść do literatury i kultury, z uwzględnieniem specyfiki kanadyjskiego postkolonializmu, skupia się na różnych aspektach obecności pamięci (indywidualnej i zbiorowej) w tych utworach. Dyskusja jest zorganizowana wokół fizycznych, społecznych i innych „przestrzeni” ważnych dla realizmu magicznego, co zostało zainspirowane specyficznym fenomenologicznym podejściem do kwestii pamięci reprezentowanym przez Edwarda Casey, który lokuje pamięć także poza umysłem, w świecie. Chociaż kanadyjskie teksty należące do nurtu realizmu magicznego reprezentują i odzwierciedlają mnogość kultur i tradycji oraz skupiają się na kwestiach związanych z pamięcią w różnych celach, niekoniecznie związanych z tematyką i specyfiką kanadyjską, do analizy zostały wybrane teksty autorów pochodzenia euro-kanadyjskiego (Alistair MacLeod, Jack Hodgins, Jane Urquhart, Gail Anderson-Dargatz, Ann-Marie MacDonald) oraz Indian kanadyjskich (Lee Maracle, Tomson Highway, Eden Robinson), które są tematycznie zakotwiczone w kontekście kanadyjskim. Kwestie pamięci w tych powieściach i opowiadaniach powiązane są z rewizją kolonialnego dyskursu osadniczego i płynnych dyskursów narodowych w Kanadzie, a także z rozważaniami dotyczącymi umiejscowienia jednostek i grup mniejszościowych wobec tych dominujących dyskursów. Złożony krajobraz „przestrzeni pamięci”, jaki wyłania się z tekstów powiązany jest z literackimi projektami „powrotu do domu” („homecoming”), chociaż znaczenie „domu” jest różnie rozumiane, a powrót nie zawsze jest opcją możliwą do zrealizowania.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".