Les chemins détournés vers une fécondité contrôlée : le cas du Québec, 1930-1970
Bibliographic record
Abstract
<titre>Résumé</titre>Ce texte vise à comprendre comment les couples franco-catholiques du Québec sont parvenus, malgré un retard certain, à contrôler leur fécondité dans un contexte socio-religieux particulièrement contraignant. Tirant parti du fichier des micro-données du recensement de 1971 ainsi que d’entrevues en profondeur, les auteurs identifient les groupes les plus susceptibles de transgresser les règles strictes édictées par l’Église catholique et démontrent le caractère souvent tortueux des chemins empruntés par les couples autant que par le clergé : choix d’un confesseur plus indulgent, principes moraux adaptables selon les situations, actions à double effet, autant d’exemples de stratagèmes utilisés pour parvenir à contrôler la fécondité sans compromettre sa fidélité à la doctrine catholique. L’arrivée de la pilule et la publication de l’Encyclique Humanae vitae marquent la fin du recours à de tels subterfuges et l’appropriation, par les couples, de cette question désormais devenue objet de morale personnelle.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.005 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".