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Record W1560526837

Lieu-de-mémoiriser hydro-québec comme symbole des représentations de la nature et de la technologie : esquisses de réponse et pistes de réflexion

2007· article· fr· W1560526837 on OpenAlexaboutno aff
Stéphane Savard

Bibliographic record

VenueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2007
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicFrench Urban and Social Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce texte met en lumière l’importance des représentations symboliques de la nature et de la technologie –véhiculées par Hydro-Québec ou par le biais de cette société d’état – au sein de la mémoire collective québécoise ou, plus précisément, des usages du passé. Utilisant le concept de lieu de mémoire et débutant l’analyse à l’aide de quatre photographies significatives de l’histoire d’Hydro-Québec et du Québec des années 1960 et 1990, l’auteur montre que les représentations mémorielles, qui font d’Hydro-Québec un lieu de mémoire en ce qui concerne les rapports à la nature et à la technologie, ont changé entre ces deux périodes. Ainsi, Hydro-Québec et ses grandes réalisations représentent au crépuscule des années 1960 la conquête du Canadien français – qui deviendra le Québécois francophone – sur la nature et l’eau enfin domestiquées. Toutefois, vers le milieu des années 1990 et à la suite des catastrophes naturelles du déluge du Saguenay et de la Crise du verglas, l’entreprise publique devient l’instrument pour promouvoir des représentations centrées sur le respect de l’environnement et du développement durable. Quant au rapport à la technologie, la société d’État symbolise lors de la Révolution tranquille le fleuron d’un Québec francophone tourné vers la technologie, émancipé de son statut de porteur d’eau et entrant manifestement dans la « modernité »; image qui semble s’essouffler dans les années 1990 alors qu’Hydro-Québec et ses ouvrages ne sont plus perçus comme étant à la fine pointe de la technologie.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesScience and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.989
Threshold uncertainty score0.270

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0110.019
Scholarly communication0.0070.004
Open science0.0010.002
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0120.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.212
GPT teacher head0.591
Teacher spread0.379 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2007
Admission routes1
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