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Record W1792175747

Comportement des fondations profondes sous charges : aspects structuraux et géotechniques

2008· article· fr· W1792175747 on OpenAlexaboutno aff
Azzeddine Bakour

Bibliographic record

VenueEspace École de technologie supérieure (École de technologie supérieure) · 2008
Typearticle
Languagefr
FieldEngineering
TopicGeotechnical Engineering and Soil Stabilization
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPhilosophyArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Au Canada, l'analyse et le calcul des fondations profondes est souvent basée sur des prescriptions proposées par le Manuel canadien d'ingénierie des fondations. L'objectif principal de ce mémoire est de présenter les méthodes disponibles dans la littérature pour le calcul d'un pieu isolé d'une part et d'un groupe de pieux, d'autre part, sous charges axiales et latérales. \n \nDans le premier volet, on a passé en revue le comportement des pieux sous charges axiales fichés dans le sable et dans l'argile. On a également inclus le cas de pieux forés dans le roc. Le calcul de la capacité portante dans ces cas dépend en particulier de l'effet de battage et les méthodes d'installation des pieux. Pour le calcul de la capacité portante, on a présenté les méthodes les plus récentes basées sur des essais in situ, sur des modèles centrifugés et sur des méthodes par éléments finis. \n \nLe deuxième volet quant à lui est consacré aux pieux sous charges latérales. Dans ce volet, on a passé en revue les anciennes méthodes dites les méthodes de rupture; ensuite le modèle de Winkler (méthode de ressorts) avec les deux cas de ressorts: ressorts élasto-plastiques et ressorts décrits par les courbes aux modules de réaction du sol non linéaire (P-y). \n \nEnfin, on a présenté des applications numériques sur le comportement de pieux en groupe soumis à des efforts (horizontal, axial et moment). On a étudié en particulier les pieux les plus sollicités, c'est-à-dire le cas où l'arrachement et la compression sont maximums. On a utilisé deux logiciels: dans le cas des ressorts élasto-plastiques, on a utilisé Visual design et dans le cas des ressorts non linéaires (courbes de réaction du sol (P-y)), on a utilisé LPILE. Pour tenir compte de l'effet de groupe, on a appliqué les facteurs multiplicateurs Pm sur les rigidités des ressorts.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.375
Threshold uncertainty score0.746

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0030.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0060.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.024
GPT teacher head0.264
Teacher spread0.240 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2008
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