A INFLUÊNCIA DO ESTADO CIVIL DAS MÃES NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS AVALIADAS NA POLICLÍNICA MUNICIPAL DE URUGUAIANA/RS
Bibliographic record
Abstract
Introducao: O desenvolvimento motor e considerado como um processo continuo, sequencial e relacionado a idade cronologica, que se inicia na concepcao e perdura ate a vida adulta. E resultante da interacao continua entre potenciais biologicos, geneticamente determinados e as circunstâncias ambientais. Os fatores mais associados aos atrasos no desenvolvimento motor sao condicoes socioeconomicas desfavoraveis, baixo nivel intelectual dos pais, baixo peso ao nascer e prematuridade. Na familia, a separacao dos pais, os desentendimentos, o uso de drogas ilicitas, as doencas cronicas e o obito tambem podem repercutir em atrasos no desenvolvimento. O projeto de Extensao Universitaria “Desenvolvimento motor infantil: acoes de promocao e prevencao atraves da atencao Fisioterapeutica”, da Universidade Federal do Pampa (Campus Uruguaiana/RS) desenvolve acoes de avaliacao fisioterapeutica e orientacao aos cuidadores de criancas com idade de 0 a 36 meses de idade, e quando necessario, realiza o encaminhamento para intervencao fisioterapeutica. Objetivo: Analisar o desenvolvimento motor grosso de criancas a termo com idade entre 0 a 18 meses de idade de maes solteiras e maes casadas. Metodo: Realizado na modalidade de estudo transversal descritivo com abordagem quantitativa, foram avaliadas 46 criancas a termos com idade entre 3 e 12 meses. Para a avaliacao do desempenho motor foi utilizado a escala motora infantil de Alberta (AIMS) e um questionario estruturado sobre as condicoes biologicas do bebe e condicoes socioeconomicas da mae/familia. Resultados: Das 46 criancas avaliadas, 51,78% eram de maes casadas e 48,21% de maes solteiras. As criancas filhas de maes casadas apresentaram 20,68% de atraso motor, enquanto as criancas filhas de maes solteiras apresentaram 53% de atraso. Assim, o estudo evidenciou que ha uma relacao entre o desenvolvimento motor infantil com o estado civil de suas maes. O fato da crianca ser criada apenas pela mae, sem o apoio do pai, pode ser um fator de risco quando associado a outros fatores. Conclusao: Diante do resultado torna-se importante a promocao de acoes educativas, sociais e terapeuticas ao publico envolvido, visando, principalmente, orientar as mulheres quanto ao desenvolvimento motor infantil de seus filhos.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.006 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".