IMPULSO AL INTERCAMBIO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS CON CANADÁ
Bibliographic record
Abstract
LA UNAM, POR MEDIO DEL INSTITUTO DE MATEM TICAS, Y EL PACIFIC INSTITUTE FOR THE MATHEMATICAL SCIENCES (PIMS), DE CANAD , FIRMARON UN CONVENIO DE COLABORACION PARA PROMOVER EL INTERCAMBIO DE ACADEMICOS Y CIENTIFICOS EN ESA REA. AMBOS INSTITUTOS BUSCAR N OPORTUNIDADES DE COOPERACION E INVESTIGACION CIENTIFICAS, Y LOS PORMENORES DE LOS PROYECTOS ESPECIFICOS SER N DETERMINADOS POR MUTUO ACUERDO; ADEM S, EL SISTEMA DE COOPERACION PUEDE VARIAR SEGUN LAS METAS DE CADA PROYECTO. DURANTE LA FIRMA DEL ACUERDO, RENE DRUCKER, COORDINADOR DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA DE ESTA CASA DE ESTUDIOS, RECONOCIO QUE LA PARTICIPACION DE LA UNIVERSIDAD EN ESTA ORGANIZACION ES IMPORTANTE, POR LO QUE PIDIO QUE LA FOMENTEN Y LA HAGAN CRECER. ELLO LE PERMITIR A LA INSTITUCION REALIZAR SUS ACTIVIDADES INTERNACIONALES DE LA MANERA M S ADECUADA POSIBLE, A TRAVES DE LA COLABORACION CON OTRAS INSTITUCIONES, CON OTROS MATEM TICOS Y ESPECIALISTAS. JOSE ANTONIO DE LA PENA, DIRECTOR DEL INSTITUTO DE MATEM TICAS, RECORDO QUE EN ENERO DE 2005, POR INICIATIVA DEL PACIFIC INSTITUTE FOR THE MATHEMATICAL SCIENCES, HUBO UN ACERCAMIENTO CON LA DEPENDENCIA UNIVERSITARIA CON EL PROPOSITO DE ESTRECHAR SUS VINCULOS. ASI, ESTE CONVENIO BUSCA IMPULSAR LA COLABORACION, EL INTERCAMBIO Y LA ORGANIZACION DE REUNIONES, TALLERES, Y LA PARTICIPACION DE LOS UNIVERSITARIOS EN ESTOS ULTIMOS. EL OBJETIVO ES PROMOVER EL INTERCAMBIO DE ACADEMICOS Y CIENTIFICOS ENTRE LAS INSTITUCIONES. DE LA PENA DESTACO QUE EN 2005 EL INSTITUTO DE MATEM TICAS Y EL PIMS COMENZARON A REALIZAR DIVERSAS ACTIVIDADES. SE HA CONTADO CON RECURSOS DE LA COORDINACION Y EL TITULAR DE LA MISMA EST DISPUESTO A CONTINUAR APOYANDO ESTE CONVENIO. ASIMISMO, SUBRAYO QUE EL PACIFIC INSTITUTE FOR THE MATHEMATICAL SCIENCES, CREADO EN 1996, TIENE UN CAR CTER ESPECIAL EN CANAD . EST FORMADO MEDIANTE UN CONSORCIO DE SEIS UNIVERSIDADES: SIMON FRASER UNIVERSITY, UNIVERSITY OF ALBERTA, UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA, UNIVERSITY OF CALGARY, UNIVERSITY OF VICTORIA Y LA UNIVERSITY OF WASHINGTON, ADEM S DE OTRAS INSTITUCIONES AFILIADAS. EL CENTRO BANFF EST ADMINISTRADO POR EL INSTITUTO CANADIENSE. DE ESA MANERA, HAY M S DE 350 CIENTIFICOS LIGADOS A EL. EN SU OPORTUNIDAD, IVAR EKELAND, DIRECTOR DEL PACIFIC INSTITUTE, CONSIDERO QUE LA CELEBRACION DE ESTE CONVENIO CON LA UNAM ES IMPORTANTE PARA SU INSTITUCION; DE HECHO, SE TRABAJA CON EL INSTITUTO DE MATEM TICAS DESDE HACE UN TIEMPO, SENALO. AL AGRADECER EL APOYO DE ESTA CASA DE ESTUDIOS Y DEL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA PARA SIGNAR EL ACUERDO, DESTACO QUE VARIOS CIENTIFICOS MEXICANOS HAN ASISTIDO A LAS JUNTAS CELEBRADAS EN VANCOUVER, CANAD , PARA COMENTAR ACERCA DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR ESTE ANO.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.012 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.007 |
| Science and technology studies | 0.015 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.011 | 0.003 |
| Open science | 0.002 | 0.005 |
| Research integrity | 0.002 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.027 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".