La « diabolie » en question Médecine, droit et théologie à la charnière entre xvie et xviie siècles
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Sous la contradiction historique, de surface, entre l’ouverture d’esprit du médecin qui raisonne et soigne le lycanthrope comme un mélancolique, et l’obscurantisme religieux de l’inquisiteur qui l’exorcise et le livre au juge pour être brûlé, se révèle en profondeur la persistance d’une autre ligne de fracture, au sein de l’imaginaire de la métamorphose, entre une transformation effective et réversible du sorcier en loup-garou et une division du lycanthrope entre son corps inerte qui dort d’un sommeil cataleptique et son double ectoplasmatique qui erre au loin en proie au délire lycanthropique. La remontée aux origines de cette image qui traverse et structure les trois discours de la science, de la foi et de la loi y révèle la survie d’une partition de l’être humain remontant aux fables indo-européennes, dont une version se retrouve dans la division entre l’homme extérieur et l’homme intérieur fondant la théorie de l’hystérie selon Sydenham, emblème de modernité et de clarté dans la nuit médicale. S’en déduit la persistance des anciens schèmes au sein des révolutions les plus apparemment novatrices.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it