Eyes on the present and looking into the future
Bibliographic record
Abstract
1. Editor do Jornal de Pediatria. 2. Editor Associado do Jornal de Pediatria. Ha aproximadamente seis anos nos foi confiada a responsabilidade de coordenar o corpo editorial do Jornal de Pediatria. Durante esse periodo estabelecemos uma sequencia de objetivos que deveriam ser atingidos e ultrapassados de forma a colocar o Jornal de Pediatria no mesmo patamar das mais conceituadas revistas medicas de nosso pais e do exterior. Vemos hoje com satisfacao que a quase totalidade dessas etapas foi alcancada, dentre as quais destacamos: (a) regularidade e pontualidade na impressao e distribuicao da revista; (b) utilizacao de mecanismos objetivos, impessoais e padronizados para avaliacao de artigos (todos os artigos sao avaliados por dois revisores e por um membro do conselho editorial); (c) adocao de padroes internacionais (normas de Vancouver) na organizacao e apresentacao dos artigos (resumo e abstract semiestruturado, referencias bibliograficas padronizadas, etc.); (d) mudanca no leiaute com modificacoes na capa, na distribuicao e limitacao de paginas de anunciantes, utilizacao de papel de qualidade superior, assim como otimizacao no sistema de envelopagem da revista; (e) controle minucioso de todo o processo, monitorados atraves de planilhas de custo, de receitas e de prazos; (f) reorganizacao administrativa, com a adocao de um programa gerenciador especifico e complementado com a transferencia da secretaria para junto do conselho editorial; (g) reunioes quinzenais de todo o conselho editorial, com analise e discussao de todos os trabalhos submetidos a avaliacao, assim como definicao dos artigos a serem publicados; (h) impressao de dois numeros extras anuais (suplementos) destinados exclusivamente a artigos de revisao, mas obedecendo e submetendose ao mesmo padrao editorial dos demais numeros; (i) intercâmbio com outras revistas pediatricas do Cone Sul no sentido de ampliar a nossa capacidade de divulgacao; (j) desenvolvimento de secoes como carta ao editor, perguntas ao especialista, editoriais baseados em artigos publicados, secao Cone Sul, etc.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.006 | 0.026 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.011 | 0.017 |
| Open science | 0.002 | 0.004 |
| Research integrity | 0.009 | 0.015 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.057 | 0.022 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".