The Relationship Between Witnessing Parental Conflict During Childhood and Later Psychological Adjustment Among University Students: Disentangling Confounding Risk Factors.
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
L'objectif de la presente etude consistait a examiner en profondeur les liens qui existent entre le fait d'etre temoin de la violence familiale (VF) et l'adaptation psychologique a long terme. Les limites que presentent certains travaux de recherche anterieurs ont ete prises en compte, notamment le controle de plusieurs facteurs de risque associes. Nous avons pris grand soin d'examiner le statut du responsable de la violence, a savoir s'il s'agissait de la figure maternelle ou de la figure paternelle, et le temoin de cette violence, a savoir s'il s'agissait d'un homme ou d'une femme. Les participants ont rempli des mesures visant a evaluer la VF dont ils ont ete temoins, les mauvais traitements dont ils ont ete victimes lorsqu'ils etaient enfants ainsi que la psychopathologie dont il souffre aujourd'hui. Apres avoir procede a une analyse preliminaire de la violence physique et sexuelle, nous avons selectionne un echantillon de 351 personnes. Par la suite, quatre groupes ont ete compares. Les resultats indiquent que les personnes ayant ete temoins de VF physique ou de VF psychologique importante presentaient un niveau plus eleve de psychopathologie que les personnes ayant rapporte avoir ete temoins de VF psychologique peu importante ou les personnes appartenant au groupe temoin. Apres avoir controle la violence psychologique subie par les participants eux-memes, le fait d'etre temoin de VF demeure un predicteur significatif de la presence de psychopathologie chez les hommes, mais non chez les femmes.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.014 | 0.009 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it