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Record W2033014022 · doi:10.1353/jeu.2011.0003

Ophélie de Charlotte Gingras: évolution du personnage pivot d’un roman intimiste pour adolescents

2011· article· fr· W2033014022 on OpenAlexaffvenueabout
Geneviève Falaise, Monique Noël-Gaudreault

Bibliographic record

VenueJeunesse Young People Texts Cultures · 2011
Typearticle
Languagefr
FieldComputer Science
TopicCultural Insights and Digital Impacts
Canadian institutionsUniversité de Montréal
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ophélie de Charlotte Gingras: évolution du personnage pivot d’un roman intimiste pour adolescents Geneviève Falaise (bio) and Monique Noël-Gaudreault (bio) En raison de son effervescence au sein de l’édition jeunesse, signe de son attrait auprès des lecteurs, l’écriture intimiste mérite qu’on s’y attarde. Effectivement, au 21e siècle, les thèmes liés à l’individu—tels que l’amitié, l’amour et la solitude—reviennent souvent dans les romans québécois et français pour la jeunesse. Conséquence de cet état de fait, les journaux intimes abondent, car ils répondraient aux attentes des adolescents en reproduisant, de façon la plus authentique possible, leur subjectivité. C’est le cas d’Ophélie de Charlotte Gingras, qui met en scène l’évolution psychologique d’une narratrice adolescente marginale, au fur et à mesure que change sa perception à l’égard du sexe opposé. Depuis sa parution en 2008, la richesse littéraire du roman de Gingras est reconnue, comme en témoignent ses nombreux prix ou mentions: lauréate du Prix Alvine-Bélisle en 2009, lauréate du Prix du livre jeunesse des bibliothèques de Montréal en 2009, finaliste au Prix du Gouverneur général du Canada, littérature jeunesse en 2008 et finaliste au Prix Wallonie-Bruxelles en 2008. En outre, Ophélie fait partie des 51 meilleurs titres de la production littéraire jeunesse du Québec et du Canada francophone, destinés aux douze à dix-sept ans, qui figurent dans la Sélection de livres pour jeunes 2009–2010 de Communication-Jeunesse (Guide 21), organisme québécois sans but lucratif qui se consacre à la défense de la littérature jeunesse francophone du Canada. Propre au roman contemporain pour adolescents, la narration à la première personne constitue une des caractéristiques de l’écriture intimiste et convient bien à un journal intime. Dans le monde fictionnel d’Ophélie, tout passe par la vision de ce personnage, qui partage avec Jeanne d’Amour, une destinataire adulte, les incidents de son quotidien, les émotions [End Page 80] qu’ils provoquent chez elle ainsi que son mal de vivre. Par le « bavardage confidentiel » (Delbrassine 254) d’Ophélie, Charlotte Gingras cherche à traduire, dans l’écriture, la spontanéité de l’adolescente, de façon à créer un effet de sincérité. Dans le cahier offert par Jeanne (destinataire sous-entendu?), une auteure jeunesse venue parler de son expérience d’écrivaine à l’école de l’adolescente, Ophélie clame sa détresse: « Jeanne, m’entends-tu crier ton nom? Jeanne! » (53). À travers ce pseudo-journal intime, le lecteur retrouve aussi de nombreux dessins, une liste de peurs (21), quelques photos tirées du livre d’artiste d’Ophélie (145–57) et un billet d’amour (237). Ces insertions créent une hybridation du genre et visent à renforcer l’impression que la narratrice existe réellement, qu’elle est l’auteure véritable du journal; bref, à faire croire en l’authenticité de l’histoire relatée (Boutevin et Richard-Principalli 149). Pour notre part, nous définissons le roman intimiste comme une œuvre où un narrateur fictif mais crédible, généralement un adolescent singulier en littérature jeunesse, confie ses sentiments les plus profonds au sujet de sa propre existence à une entité qui lui semble étroitement liée, même si le narrateur n’en attend pas de réponse. Notons ici que le terme « entité » renvoie à « [c]e qui constitue l’essence […] d’un individu » (Robert 872), sans être un véritable individu, car le destinataire ne peut être que le journal lui-même. Objectifs de la recherche et méthodologie À partir de critères dégagés des recherches théoriques sur les personnages, sur le roman intimiste et sur le journal intime, nous allons donc présenter ici une analyse de contenu d’Ophélie de Charlotte Gingras, qui nous semble représentatif de ce roman journal. Nous tentons de montrer comment l’auteure a décrit l’évolution psychologique du personnage et comment le roman permet d’illustrer les caractéristiques du genre littéraire...

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.167
Threshold uncertainty score0.332

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0110.007
Scholarly communication0.0040.002
Open science0.0010.003
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.083
GPT teacher head0.265
Teacher spread0.182 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2011
Admission routes3
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