Nouvelles normativités de la famille : la garde partagée au Québec, en France et en Belgique
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Bibliographic record
Abstract
Cet article porte sur les réformes récentes effectuées en France, en Belgique et au Québec en matière de résidence alternée, d'hébergement égalitaire et de garde physique partagée. Quelles en sont les configurations ? Comment expliquer qu'elles tendent vers le même modèle de reconstruction de l'institution familiale ? Quels sont les impacts des réformes mises en place et quelles normativités sous-tendent-elles ? Une étude de cas multi-site a été réalisée en faisant appel à des sources primaires et secondaires diverses : analyse des nouvelles dispositions législatives et administratives, analyse des études sur la question parues dans les trois juridictions civilistes, entrevues qualitatives auprès de parents, de médiateurs et de juristes québécois. Dans les trois juridictions étudiées, l'idéal de l'égalité et de l'individuation au sein de la cellule familiale hétérosexuelle a été matérialisé en termes de garde physique partagée et celle-ci, à son tour, a été transposée en termes de droit, précédant ainsi les changements sociaux et familiaux. Il s'agit ici de la première étude comparative de cet ordre ayant pour objet les transformations sociales liées à la garde partagée.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.007 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it