Working-class Churches in Early Twentieth Century Hamilton: Fostering a Distinctive Working-class Identity and Culture
Bibliographic record
Abstract
Au début du XX e siècle, les travailleurs de Hamilton et leurs familles pouvaient fré quenter et fréquentaient des églises dont les paroissiens provenaient surtout de la classe ouvrière. Il s'agissait d'églises simples et modestes qui étaient gérées et finan-cées par des assemblées de fidèles de la classe ouvrière, prêchaient un message évan-gélique traditionnel les dimanches matins et offraient une vie associative riche et diversifiée. Certes, ces églises attiraient des familles de la classe ouvrière, mais la participation des gens dépendait également de leur sexe et de leur état matrimonial. Les fidèles étaient plus susceptibles d'être des femmes que des hommes et mariés que célibataires. Beaucoup de familles ne fréquentaient également que sporadiquement l'église; les parents qui n'en étaient pas membres, par exemple, choisissaient souvent de baptiser leurs enfants et de les envoyer à l'école du dimanche. La fréquentation de l'église n'était qu'un des aspects de la vie religieuse des familles de la classe ouvrière de Hamilton.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".