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Record W2087334303 · doi:10.1353/utq.2007.0208

Identités, vulnérabilités, communautés (review)

2007· article· fr· W2087334303 on OpenAlexvenueaboutno aff
Catherine Parayre

Bibliographic record

VenueUniversity of Toronto Quarterly · 2007
Typearticle
Languagefr
FieldHealth Professions
TopicHealthcare Systems and Practices
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPublicsPolitical scienceSociologyArtLawPolitics

Abstract

fetched live from OpenAlex

Reviewed by: Identités, vulnérabilités, communautés Catherine Parayre (bio) Identités, vulnérabilités, communautés, s. la dir. de Francine Saillant, Michèle Clément et Charles Gaucher Québec, Éditions Nota bene, CELAT, Tierces, 2004, 333 p., 24,95$ Qu'il s'agisse d'approches théoriques ou d'études de situations concrètes, les textes réunis dans cet ouvrage analysent principalement la notion de [End Page 168] vulnérabilité dans le domaine de la santé au Québec. Parmi les thèmes examinés figurent les droits des malades en milieu hospitalier, la perception du handicap au sein de la population et par les pouvoirs publics, le suivi médical des immigrés, les campagnes de santé auprès des populations autochtones, mais aussi l'expérience des patients en services de psychiatrie. En accompagnement de ces cas précis, les divers chapitres portent un regard critique sur le système de santé, y repèrent ses faiblesses économiques et des choix idéologiques peu représentatifs de la réalité sociale et montrent que ce système crée souvent la vulnérabilité lorsqu'il place les utilisateurs en situation de dépendance. Dans plusieurs articles, cette dimension médicale est toutefois élargie à d'autres perspectives. Par exemple, on y débat des concepts de communauté, de communautarisme et de constructivisme (dans ce contexte, la façon dont un individu ou un groupe se forge une identité). Ainsi un article traite-t-il des « enjeux » identitaires (Denise Medico, Joseph J. Lévy et Joanne Otis, « La bisexualité et ses enjeux identitaires et communautaires ») dans l'expérience de la bisexualité à une époque où le sida est encore considéré, dans l'esprit du public, comme une maladie affectant avant tout les homosexuels. De même, deux textes prennent pour objet d'étude les troisième et quatrième âges, périodes de la vie au cours desquelles les questions de santé occupent certes un grand rôle, sans pourtant s'y réduire (il est à noter qu'un de ces deux chapitres étudie la société brésilienne, seule exception dans le choix géographique de l'ouvrage). En dépit d'une telle variété dans les sujets choisis, les auteurs s'accordent sur deux points majeurs. D'une part, ils maintiennent que les concepts traités, en particulier ceux qui apparaissent dans le titre, doivent être impérativement contextualisés afin d'éviter toute généralisation hâtive. Par exemple, un des articles examine la notion de vulnérabilité à la fois selon une perspective historique et dans ses réalisations actuelles politiques et, parmi les groupes concernés, identitaires, sans oublier le discours scientifique qui lui est consacré. Ses auteures avertissent que « des usages variés et indifférenciés qui sont faits de la notion, seule subsiste, finalement, une vague idée selon laquelle la vulnérabilité est toujours là où s'observe le manque vis-à-vis de la santé, du bien-être ou du "bien vivre" » (Michèle Clément et Nadine Bolduc, « Regards croisés sur la vulnérabilité : le politique, le scientifique et l'identitaire »). D'autre part, la vulnérabilité d'individus ou de groupes est, de l'avis général, non seulement le résultat de circonstances difficiles, mais aussi une perception que nourrit et, parfois, instrumentalise l'individu ou le groupe social concerné. En fait, il ressort de l'ouvrage que tout effort des individus ou groupes jugés vulnérables à prendre la parole, revendiquer des droits ou définir une identité à laquelle ils pourraient s'identifier pourrait occasionner un « égoïsme catégoriel », c'est-à-dire une tendance à se replier sur une identité ou au sein d'une communauté et de n'attribuer de valeur qu'aux intérêts s'y rattachant [End Page 169] directement. Les textes rassemblés ne manquent donc pas d'attirer l'attention sur le fait que la vulnérabilité n'équivaut pas toujours à la victimisation d'un individu ou d'un groupe. Elle peut donner lieu à « une stratégie de mobilisation », allant jusqu'à « valoriser le stigmate ». Malgré les contraintes imposées, elle fait...

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Review · Consensus signal: Review
Teacher disagreement score0.023
Threshold uncertainty score0.046

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.005
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0020.001
Bibliometrics0.0040.005
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0030.002
Open science0.0010.001
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0120.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.052
GPT teacher head0.388
Teacher spread0.336 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreReview

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2007
Admission routes2
Has abstractyes

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