Segunda noticia histórica del ALPI (a los cuarenta años de la publicación de su primer tomo)
Bibliographic record
Abstract
Desde la publicación de su primer y (hasta ahora) único tomo, muchos han dado por perdidos los materiales encuestados para el Atlas Lingüístico de la Península Ibérica a partir de 1931 bajo la dirección de Tomás Navarro Tomás, una aparente desaparición que significaba una gran pérdida para la dialectología hispánica. Tras una búsqueda de varios años, el autor encuentra todos los cuadernos de encuesta del ALPI en diferentes lugares de España. Los cuadernos de encuesta contienen datos brutos de gran valor científico, sobre todo desde el punto de vista histórico, así como para las tendencias recientes en dialectología morfosintáctica. Para dar a conocer estos materiales a la comunidad científica sin la necesidad de una laboriosa retranscripción de los datos, se propone publicar electrónicamente en Internet las imágenes escaneadas de los cuadernos originales. Se espera así lograr no sólo ahorros considerables de tiempo y gastos, sino también una mayor fidelidad a las transcripciones originales.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.008 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.015 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".