Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
El objetivo del artículo es proponer una lectura renovada de un libro considerado como un modelo de historia social desde su publicación en 1929. Su autor, Juan Díaz del Moral, no era historiador profesional sino notario en un pueblo cordobés, Bujalance, y labrador olivarero. Lo que hizo en la Historia de las agitaciones campesinas andaluzas fue analizar las razones del fracaso de las luchas sociales impulsadas en la campiña cordobesa por el anarquismo a principios del siglo XX, especialmente durante el trienio 1918-1920. Diputado en las Cortes Constituyentes de la Segunda República, Díaz del Moral desempeñó un importante papel en la elaboración de la reforma agraria, negándose finalmente a satisfacer la aspiración al reparto que, según él, era propia del pequeño campesinado. Basándose en las reformas llevadas a cabo en Europa a raíz de la Primera Guerra Mundial –objeto de un libro póstumo publicado por un hijo suyo–, se reafirmó en la voluntad de fomentar una agricultura moderna basada en el gran cultivo y el acceso progresivo a la propiedad de los arrendatarios. Pertenecía a esta burguesía europeizante que, a partir de un análisis diferencial de las estructuras productivas, pensaba apaciguar las tensiones sociales por la colaboración del capital y del trabajo.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it