Bibliographic record
Abstract
Résumé En choisissant de passer l’année scolaire 2005-2006 au Québec, Alain Juppé n’a pas sacrifié à la « tentation de Venise ». Avec le recul, ce départ apparaît bien comme un très stratégique ressourcement. Condamné à l’inéligibilité, l’ancien maire de Bordeaux mettra en scène d’abord sur son blog, ensuite dans un livre ( France, mon pays ; lettres d’un voyageur , Robert Laffont, 2006) sa capacité à apparaître dépositaire d’un regard neuf sur la société française. Ce détour par l’étranger est d’abord retour à la case départ de la vie sociale : vie de famille retrouvée, métier « ordinaire » d’enseignant, écoute des « vrais » gens... Dans un second temps, un retour à la politique s’esquisse, le regard porté sur la société québécoise autorisant une démarche comparative qui préfigure une montée en généralité. L’observation comparée permet en effet à l’ancien Premier ministre de dresser un diagnostic savant de la situation de la France dans le monde. Admirant le Canada qu’il cite en exemple, mais critique aussi à l’occasion il retrouve la posture distanciée de l’Homme d’État.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".