MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W2166893285 · doi:10.3917/riges.394.0011

Stratégie logistique : aller au-delà des pratiques exemplaires

2015· article· fr· W2166893285 on OpenAlexaffvenueabout
Jacques Roy, Martin Beaulieu, Simon Véronneau

Bibliographic record

VenueGestion · 2015
Typearticle
Languagefr
FieldBusiness, Management and Accounting
TopicOutsourcing and Supply Chain Management
Canadian institutionsHEC Montréal
Fundersnot available
KeywordsArtHumanities

Abstract

fetched live from OpenAlex

Le présent article traite d’une série d’études de cas réalisées entre 2010 et 2011 dans le domaine de la logistique. L’objectif est de faire ressortir l’expérience de cinq entreprises installées au Québec quant à leurs « pratiques exemplaires » implantées au cours des dernières années et qui les ont amenées à une performance logistique supérieure. Après une brève présentation de chaque cas, les auteurs soulignent les éléments les plus importants découlant d’une trentaine d’entrevues, à savoir : l’importance de tenir compte des attentes du marché, la pertinence d’avoir une intention stratégique claire, les fruits d’une bonne gestion du talent et, enfin, les gains dus à la collaboration avec les partenaires d’affaires. Les auteurs expliquent que c’est l’assemblage et le maintien de ces pratiques qui génèrent des gains appréciables et procurent une performance supérieure, et non la simple somme de celles-ci. Cet assemblage est crucial, car il oblige les gestionnaires à saisir la complémentarité entre les pratiques et à faire des choix. La création de conditions personnalisées à chaque entreprise est difficile à reproduire, ce qui expliquerait la difficulté et l’inefficacité d’une simple copie et application des « pratiques exemplaires » dans d’autres entreprises, tel que souligné par des études dans la littérature. À la fin, les auteurs mentionnent les limites de la généralisation du travail vers la construction de consignes plus normatives ; toutefois, les auteurs proposent, comme travail futur, de faire un sondage de plus grande envergure auprès d’un échantillon plus représentatif du milieu d’affaires québécois.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.007
metaresearch head score (Gemma)0.011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.199
Threshold uncertainty score0.396

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0070.011
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0090.013
Scholarly communication0.0140.008
Open science0.0020.005
Research integrity0.0030.005
Insufficient payload (model declined to judge)0.0120.003

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.051
GPT teacher head0.260
Teacher spread0.209 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2015
Admission routes3
Has abstractyes

Explore more

Same venueGestionSame topicOutsourcing and Supply Chain ManagementFrench-language works237,207