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Record W2179171285 · doi:10.1080/03632415.2015.1059824

An Examination of Gender Differences in the American Fisheries Society Peer-Review Process

2015· article· en· W2179171285 on OpenAlex
Grace Handley, Cynthia McPherson Frantz, Patrick M. Kočovský, Dennis R. DeVries, Steven J. Cooke, Julie E. Claussen

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

VenueFisheries · 2015
Typearticle
Languageen
FieldSocial Sciences
TopicGender Diversity and Inequality
Canadian institutionsCarleton University
FundersU.S. Geological Survey
KeywordsFisheryPeer reviewProcess (computing)BusinessPolitical scienceBiologyComputer scienceLaw

Abstract

fetched live from OpenAlex

Abstract This study investigated the possibility of gender differences in outcomes throughout the peer review process of American Fisheries Society (AFS) journals. For each manuscript submitted to four AFS journals between January 2003 and December 2010, we collated information regarding the gender and nationality of authors, gender of associate editor, gender of reviewers, reviewer recommendations, associate editor's decision, and publication status of the manuscript. We used hierarchical linear modeling to test for differences in manuscript decision outcomes associated with author, reviewer, and associate editor gender. Gender differences were present at some but not every stage of the review process and were not equal among the four journals. Although there was a small gender difference in decision outcomes, we found no evidence of bias in editors’ and reviewers’ recommendations. Our results support the conclusion that the current single-blind review system does not result in bias against female authors within AFS journals. En este trabajo se investiga la posibilidad de que existan diferencias de género en los productos del proceso de revisión por pares en las revistas de la Sociedad Americana de Pesquerías (SAP). En cada manuscrito sometido a cuatro de las revistas de la SAP entre enero de 2003 y diciembre de 2010, se ordenó la información referente al género y nacionalidad de los autores, el género del editor asociado, el género de los revisores, las recomendaciones de los árbitros, la decisión del editor asociado y el estado de la publicación del manuscrito. Se utilizó modelación lineal jerárquica para probar diferencias en el veredicto de la publicación en relación al género del autor, del revisor y del editor asociado. Las diferencias de género se hicieron presentes en algunos, pero no en cada etapa del proceso de revisión; y los resultados no fueron los mismos entre revistas. Si bien hubo una pequeña diferencia ligada a género en el resultado de la decisión, no se encontraron sesgos en las recomendaciones hechas por parte del editor o de los revisores. Nuestros resultados apoyan la conclusión de que el sistema actual de revisión por pares tipo sencillo-ciego que impera en las revistas de la SAP, no existen sesgos en contra de las autoras. Cette étude a examiné la possibilité de différences entre les sexes dans les résultats du processus de relecture par les pairs des revues de l'American Fisheries Society (AFS [Société américaine de la Pêche]). Pour chaque manuscrit soumis à quatre revues de l'AFS entre janvier 2003 et décembre 2010, nous avons collecté les informations concernant le sexe et la nationalité des auteurs, le sexe du rédacteur en chef adjoint, celui des relecteurs, les recommandations des relecteurs, la décision de rédacteur en chef adjoint, et l'état de la publication du manuscrit. Nous avons utilisé la modélisation linéaire hiérarchique pour tester les différences dans les résultats des décisions manuscrites associées avec le sexe de l'auteur, du relecteur, et du rédacteur en chef adjoint. Les différences entre les sexes étaient présentes à certains endroits, mais pas à tous les stades du processus de relecture, et n'étaient pas égales entre les quatre revues. Bien qu'il y ait une petite différence entre les sexes dans les résultats des décisions, nous n'avons trouvé aucune preuve de partialité dans les recommandations des éditeurs et des relecteurs. Nos résultats appuient la conclusion que le système de relecture en simple aveugle actuel ne se traduit pas par un parti pris contre les auteurs féminins au sein de revues de l'AFS.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.196
Threshold uncertainty score0.394

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.001
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.258
GPT teacher head0.351
Teacher spread0.093 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it