Bibliographic record
Abstract
Les recherches que nous avons menees concernant l'espace economique francophone(EEF) nous ont conduit a poser le probleme de la mondialisation economique de notre siecle. Pour repondre a la question du potentiel economique de l'EEF, nous avons choisi d'adopter un plan en deux parties: 1. “La comprehension de l'EEF et les organisations economiques internationales” et 2. “Dissertation sur l'economie de la Coree et celle des pays francophones” mettant l' attention sur la possibilite des alliances economiques entre la Coree et l'EEF. La premiere partie aborde d'abord les organismes economiques internationaux des trois continents, celui de l'Europe, et l'Amerique du Nord et de l'Afrique et ensuite la genese de l'espace economique francophone(EEF) par un historique que nous avons voulu important et detaille: 1) Les grandes organisations de l'economie du continent et le statut des pays francophones. 2) l'espace economique francophone(EEF). Sous le titre “Comprehension de l'EEF et les organisations economiques internationales” deux sections sont donc consacrees a une etude thematique. En ce qui concerne la seconde partie “Dissertation sur l'economie de la Coree et celle des pays francophones”, elle s'articule en deux chapitres encore: 1) la Coree et les organismes economiques internationaux 2) la possibilite des alliances economiques entre la Coree et l'EEF. L'idee d'un espace economique francophone(EEF) qui a ete emise pour la premiere fois au Sommet des chefs d'Etat francophones de Quebec en 1987 devient un programme mobilisateur de la Francophonie pour le Sommet de Cotonou, en decembre 1995, postule que l'avenir meme de la Francophonie est lie au developpement durable de son espace economique. Par cette etude nous avons determine que l'EEF possede un grand potentiel economique parce qu'intrinsequement, il est un marche en activite et en puissance mais aussi parce qu'il presente en de nombreux points geographiques des capacites de tremplin economique vers les pays non francophones comme la Coree. En effet la recherche que nous avons effectuee concernant la possibilite des alliances economiques entre la Coree et l'EEF nous a revele le formidable potentiel economique que l'on pourrait tirer de cette collaboration.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.046 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".