Sévices à des enfants ou insensibilité congénitale à la douleur?
Bibliographic record
Abstract
L'insensibilité congénitale à la douleur est une affection rare qui peut être responsable de l'apparition accidentelle de lésions externes et internes chez l'enfant. Dans un contexte de présomptions de sévices à des enfants, le fait de connaître l'existence de cette affection peut compliquer l'interprétation médico-légale de nos constatations. Le diagnostic d'insensibilité congénitale à la douleur, dans la forme qui nous intéresse, nécessite plusieurs éléments : l'absence de sensibilité à la douleur depuis la naissance, l'atteinte de la totalité de la surface corporelle, l'intégrité des réflexes ostéo-tendineux et des autres modes de sensibilité, la négativité des examens paracliniques, y compris histologiques. Nous présentons un cas de deux enfants de la même fratrie, examinés dans le cadre d'une procédure judiciaire d'urgence au sein de l'unité de médecine légale du Centre hospitalo-universitaire de Grenoble, en France. L'interprétation médicolégale des faits et de l'examen doit être prudente en cas de complications judiciaires et faire suite à une analyse des problèmes médico-sociaux de l'enfant depuis sa naissance et de ceux de sa famille. Le soutien socio-éducatif de ces familles et la transmission d'information sur cette maladie doivent être une priorité afin d'éviter tout dépassement dans la prise en charge et la surveillance de l'enfant et tout quiproquo face aux autres.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".