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Record W2230913852 · doi:10.3917/hmc.027.0019

Cosmologies autochtones et musée

2013· article· fr· W2230913852 on OpenAlexaboutno aff
Laurent Jérôme

Bibliographic record

VenueHistoire, monde et cultures religieuses/Histoire, monde & cultures religieuses · 2013
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicMuseums and Cultural Heritage
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtArt history

Abstract

fetched live from OpenAlex

En 2009, le Musée de la civilisation ( Mcq ) a entrepris le renouvellement de son exposition permanente Nous, les Premières Nations , présentée à Québec depuis 1998. La démarche s’inscrit dans un contexte de rapprochement avec les Premières Nations et les Inuit du Québec. Le contenu a été défini dans le cadre d’un processus collaboratif complexe dans lequel le Musée, des représentants autochtones et des chercheurs universitaires ont tenté de trouver leur place et d’avoir une voix au chapitre. Le caractère problématique du thème religieux avait poussé les équipes de l’exposition de 1998 à éviter toute référence aux spiritualités, religions ou cosmologies autochtones. Quinze ans plus tard, on note une plus grande ouverture de la part des représentants autochtones qui considèrent ce thème comme incontournable, mais devant néanmoins faire l’objet d’un traitement muséologique fin, sensible et respectueux des points de vue qui se sont exprimés sur le terrain. L’article vise à mettre en valeur certains de ces points de vue. Il aborde dans un premier temps les structures qui ont guidé le processus collaboratif de réalisation. Dans un deuxième temps, il offre une synthèse de la complexité des cosmologies et des dynamiques religieuses autochtones contemporaines. Dans un troisième temps, il présente différents points de vue autochtones sur ces dynamiques. Ces points de vue doivent être compris comme autant de récits personnels et d’expériences sensibles illustrant à la fois l’unité et la diversité, les continuités, et les transformations et toute la complexité des cosmologies autochtones évoquées.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.275
Threshold uncertainty score0.546

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0120.028
Scholarly communication0.0070.003
Open science0.0010.005
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.027
GPT teacher head0.278
Teacher spread0.250 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

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Published2013
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