Criminalizing Poverty: The Criminal Law Power and the Safe Streets Act
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Bibliographic record
Abstract
RI#SUMI9La pratique de laver, contre de l'argent, le pare-brise des voitures qui s'arr6tent, est devenue courante A Toronto au milieu des ann6es 1990 et jusqu' la fin de cette meme d6cennie.Cette pratique est n6e durant une p6riode de pauvret6 accrue en raison d'emplois non conventionnels et d'un certain recul affich6 par le gouvernement A l'6gard des programmes sociaux.Plut6t que de faire face aux causes politiques et 6conomiques profondes du problme, le gouvernement de l'Ontario a essay6 de d6barrasser les rues des laveurs de vitres itin6rants, qu'on appelle aussi < squeegees >>, en d6posant la Loi sur la s&urit, dans les rues.En agissant de la sorte, il a peut-8tre d6pass6 son champ de comp6tence.L'616ment essentiel de la Loi sur la scuritj dans les rues est l'interdiction du lavage de pare-brise par des itin6rants et de nombreuses formes de mendicit6.Par cons6quent, la Loi est une loi moderne contre le vagabondage, un domaine habituellement r6gi par le Parlement en vertu du droit p6nal.En outre, le langage de justification utilis6 par le gouvernement pour expliquer le besoin d'interdire cette pratique se fonde sur une interpr6tation du comportement des laveurs de vitres itin6rants comme 6tant dangereux et contraire h !'ordre public.La Loi sur la stcuritj dans les rues a une finalit6 de droit criminel et repr6sente une tentative du gouvernement provincial d'empi6ter sur un champ de comp6tence r6serv6 uniquement au Parlement.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it