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Record W2233979869

La diversité des pratiques de transport durable : une nécessaire adaptation des politiques de transport

2009· article· fr· W2233979869 on OpenAlexaff
Thomas Zéroual, Corinne Blanquart, Valentina Carbone

Bibliographic record

VenueHAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2009
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicFrench Urban and Social Studies
Canadian institutionsMinistère des Transports
Fundersnot available
KeywordsComputer sciencePolitical science
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Face à la dénonciation croissante des externalités du transport – et notamment du transport de marchandises - la politique des transports s'est progressivement fixée des objectifs de développement durable. Si les objectifs ont évolué, les leviers d'intervention sont pour leur part restés les mêmes : l'offre d'infrastructures et la tarification de leur usage principalement. L'évaluation à mi-parcours du livre blanc de 2001 fait pourtant état d'un succès limité de ces options, et le problème du déséquilibre des parts modales reste inchangé. Cette évaluation prône alors le recours à une panoplie plus large et plus souple d'instruments d'action. Le problème des options de la politique publique des transports est à notre sens double : - elles sont construites sur la base d'une représentation particulière du transport durable, et ne sont donc articulées qu'autour d'un seul objectif, le report modal ; - elles occultent la variété des déterminants des choix de transport pour les firmes et n'insistent ce faisant que sur quelques leviers d'intervention. L'objectif de la communication est de mettre en évidence la diversité des représentations du transport durable pour les firmes, mais aussi la multiplicité des facteurs pouvant favoriser une orientation plus durable des choix de transport (I). Nous mobiliserons notamment une série d'enquêtes sur la filière textile pour éclairer cette diversité et mettre en valeur les freins et les motivations de la firme à une mise en place de stratégies de durabilité en matière de transport (II).

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.009
metaresearch head score (Gemma)0.023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.026
Threshold uncertainty score0.077

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0090.023
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0030.008
Scholarly communication0.0120.013
Open science0.0020.007
Research integrity0.0030.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0230.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.028
GPT teacher head0.246
Teacher spread0.218 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

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Published2009
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