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Gott in der Universität: Religion als neues Forschungsobjekt der Literaturtheorie?

2009· book-chapter· de· W23274542 on OpenAlexaff
Jens Zimmermann

Bibliographic record

VenueVS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks · 2009
Typebook-chapter
Languagede
FieldSocial Sciences
TopicGerman legal, social, and political studies
Canadian institutionsTrinity Western University
Fundersnot available
KeywordsFish <Actinopterygii>PhilosophyHumanitiesBiology

Abstract

fetched live from OpenAlex

Der bekannte amerikanische Literaturwissenschaftlers Stanley Fish hat kurz nach Derricks Tod behauptet, in der Literaturtheorie deuteten alle Anzeichen auf eine religiöse Wende. Fish kündigt an, dass nach den linguistischen und ethischen Trends der Literaturforschung alle Zeiger nun auf Religion als dem neuesten Interesse der Theoretiker stünden: Das alte „Triumphirat von Rasse, Geschlecht und Klassenkampf als Fokus der intellektuellen Energie in der Akademie“ werde nun durch die Religion ersetzt werden. Laut Fish signalisiert diese Kehre die Einsicht der Literaturtheorie, dass das bisher unausgesprochene, jedoch gewissenhaft befolgte elfte Gebot der Akademiker „Du sollst privaten Glauben nicht mit öffentlicher Meinung vermischen“ nicht länger haltbar ist. Und damit, meint Fish, erkennen nun auch die Humanwissenschaftler endlich die Realitäten der Nachfolgezeit vom 11. September 2001 an. Nicht nur in der Politik, sondern nun auch in der Forschung gilt die in der Aufklärung eingeführte Trennung von Glaube und Vernunft, der Gegensatz von privatem religiösen Glauben (auf Meinung reduziert) und öffentlichem, Vernunft- und faktengesteuerten Diskurs, nicht mehr. Fish konstatiert, dass nun endlich auch die Universitäten einsähen, dass „hunderte von Millionen Menschen in der Welt sich nicht an den Unterschied zwischen privater und öffentlicher Meinung, d.h. auch zwischen Glauben und Wissen halten, und dass es einfach nicht haltbar ist, diese Menschen als schrullige Vormoderne abzutun, oder als Menschen die dringend unserer ‚rettenden’ Weisheit bedürfen.“

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.007
metaresearch head score (Gemma)0.010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: Theoretical or conceptual
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.013
Threshold uncertainty score0.065

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0070.010
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0040.008
Science and technology studies0.0070.026
Scholarly communication0.0130.018
Open science0.0010.006
Research integrity0.0030.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0120.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.015
GPT teacher head0.280
Teacher spread0.265 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2009
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