Bibliographic record
Abstract
Dr. Florian Stadlbauer ist Diplom-Kaufmann und promovierte 2006 am Institut für Wirtschaftsinformatik und Neue Medien der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seine Forschung führte ihn unter anderem an die Schulich School of Business der York University in Toronto (Kanada). Seit dem Jahr 2006 ist er Geschäftsführer der Deck13 Interactive GmbH, die Computer- und Videospiele entwickelt, darunter auch das Rollenspiel „Venetica“, das der Frankfurter bei der Ringvorlesung vorstellt. Neben seinem Job ist er Vorstands-mitglied der Vereinigung von Computerherstellern aus Frankfurt und dem Rhein-Main-Gebiet sowie Jury-Mitglied beim Gamesload Newcomer Award. \n \nDer Vortrag behandelt das Thema am Beispiel des Projekts „Venetica“, das sowohl für PC als auch für die Xbox360 veröffentlich wurde und kürzlich den deutschen Entwicklerpreis für das beste Actionspiel 2009 gewonnen hat. Der Referent spricht dabei über die wesentlichen Phasen der Entwicklung - beginnend mit der Erstellung des Konzepts über die Auswahl der Projektmitarbeiter, die tatsächliche Entwicklung sowie Portierung auf die Konsole bis hin zur Veröffentlichung des Spiels. Dabei ergeben sich tiefe Einblicke in den Aufbau eines Spieleentwicklers und seine kreativen Prozesse aber auch Produktionsprozesse.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.008 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.008 |
| Open science | 0.003 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".