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Record W2363173046 · doi:10.1017/s0008423907071478

La politique étrangère de la Croatie, de son indépendance à nos jours, 1991–2006

2007· article· fr· W2363173046 on OpenAlexaffabout
Aurélie Campana

Bibliographic record

VenueCanadian Journal of Political Science · 2007
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicEuropean Politics and Security
Canadian institutionsUniversité Laval
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical scienceArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

La politique étrangère de la Croatie, de son indépendance à nos jours, 1991–2006, Renéo Lukic (dir.), 2006, Sainte-Foy : Les Presses de l'Université Laval, 316 pages. Dans le contexte troublé de l'éclatement de l'ex-Yougoslavie, la Croatie a déclaré son indépendance en juin 1991. En décembre, l'Allemagne est la première à reconnaître ce nouvel État de l'Europe du Sud. La France et la Communauté économique européenne (CEE) lui emboîtent le pas quelques semaines plus tard; les États-Unis font de même en avril 1992. Malgré la reconnaissance diplomatique de son indépendance, la guerre avec la République fédérale de Yougoslavie, l'implication de la Croatie dans le conflit en Bosnie-Herzégovine ainsi que la dérive autoritaire du président nationaliste Franjo Tuđman conduisent à un isolement relatif de la Croatie sur la scène internationale. L'élection en février 2000 de Stjepan Mesić, un opposant à Tuđman, représente un tournant aussi bien en politique intérieure qu'en politique étrangère. L'ouvrage collectif La politique étrangère de la Croatie, publié sous la direction de Renéo Lukic, professeur au département d'histoire de l'Université Laval, retrace l'histoire des relations internationales de cet État entre 1991 et 2006. Il offre un panorama détaillé des relations que le nouvel État a développées avec l'Allemagne, la France, les États-Unis, la CEE, puis l'Union Européenne (UE) et les États successeurs de la Yougoslavie. L'ouvrage se présente sous la forme de chapitres, que nous rassemblons en deux parties par égard à la concision.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.282
Threshold uncertainty score0.560

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.006
Science and technology studies0.0040.004
Scholarly communication0.0050.002
Open science0.0010.002
Research integrity0.0020.005
Insufficient payload (model declined to judge)0.0060.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.015
GPT teacher head0.315
Teacher spread0.300 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2007
Admission routes2
Has abstractyes

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