La politique étrangère de la Croatie, de son indépendance à nos jours, 1991–2006
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Bibliographic record
Abstract
La politique étrangère de la Croatie, de son indépendance à nos jours, 1991–2006 , Renéo Lukic (dir.), 2006, Sainte-Foy : Les Presses de l'Université Laval, 316 pages. Dans le contexte troublé de l'éclatement de l'ex-Yougoslavie, la Croatie a déclaré son indépendance en juin 1991. En décembre, l'Allemagne est la première à reconnaître ce nouvel État de l'Europe du Sud. La France et la Communauté économique européenne (CEE) lui emboîtent le pas quelques semaines plus tard; les États-Unis font de même en avril 1992. Malgré la reconnaissance diplomatique de son indépendance, la guerre avec la République fédérale de Yougoslavie, l'implication de la Croatie dans le conflit en Bosnie-Herzégovine ainsi que la dérive autoritaire du président nationaliste Franjo Tuđman conduisent à un isolement relatif de la Croatie sur la scène internationale. L'élection en février 2000 de Stjepan Mesić, un opposant à Tuđman, représente un tournant aussi bien en politique intérieure qu'en politique étrangère. L'ouvrage collectif La politique étrangère de la Croatie , publié sous la direction de Renéo Lukic, professeur au département d'histoire de l'Université Laval, retrace l'histoire des relations internationales de cet État entre 1991 et 2006. Il offre un panorama détaillé des relations que le nouvel État a développées avec l'Allemagne, la France, les États-Unis, la CEE, puis l'Union Européenne (UE) et les États successeurs de la Yougoslavie. L'ouvrage se présente sous la forme de chapitres, que nous rassemblons en deux parties par égard à la concision.
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Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.016 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.012 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it