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Record W243878648

Ida Simon-Barouh. Juifs a Rennes. Etude Ethnosociologique

2009· article· fr· W243878648 on OpenAlexvenueno aff
Danielle Juteau

Bibliographic record

VenueCanadian ethnic studies · 2009
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicCultural Identity and Heritage
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ida Simon-Barouh. Juifs a Rennes. Etude ethnosociologique. Paris : L'Harmattan, 2009. 604 pp. + 21 pp. de photos, avec une preface de Albert Bensoussan. 42,75 [euro]. Juifs a Rennes est un titre a la fois juste et modeste. Juste, parce que l'auteure cerne et approfondit la vie individuelle, familiale et collective de Juifs qui habitent Rennes. Modeste, parce que ce remarquable ouvrage eclaire, a travers eux, l'histoire des Juifs au 20e siecle, qu'ils aient vecu en Europe, en Autriche-Hongrie ou dans l'Empire Ottoman, au Moyen-Orient ou encore au Maghreb. Ida Simon-Barouh, qui avait raconte et analyse le genocide cambodgien a travers un seul recit de vie, recidive. Grace a un travail monumental, elle fait penetrer ses lecteurs au cceur de la vie quotidienne de trois generations de familles juives. Et elle reussit en meme temps a brosser une vaste fresque qui se deploie a travers le temps et l'espace, laissant entrevoir les formes mouvantes de leurs >. Ce qui s'impose d'emblee a la lecture de cet ouvrage, c'est la richesse des donnees de terrain recueillies par des entretiens effectues en 2002 et 2003 aupres de 90 Juifs de Rennes, par l'observation et la participation aux evenements de la vie communautaire et par l'examen rigoureux des composantes du judaisme. Les entretiens, qui se sont deroules de toute evidence dans un climat de grande confiance, portent sur leur vie passee et presente, mais aussi sur celle de leurs parents et grands-parents, ce qui donne lieu a un livre en deux parties, la premiere, >, servant d'ancrage a la seconde, >. Uintroduction et la conclusion encadrent ces 16 chapitres. Deux niveaux, indissociables, s'interpenetrent. A une analyse descriptive fouillee qui nous plonge au sein des familles et de leurs activites quotidiennes, se conjugue une analyse qui, et c'est l'autre fil conducteur, vise a saisir a tout moment les liens entre judaisme (la religion), judaite (l'identite) et judaicite (l'ensemble des Juifs qui se considerent comme tels). Ce faisant, l'auteure fait eclater en mille miettes l'idee trop repandue, helas, qu'une communaute est homogene, qu'elle possede des frontieres fixes et clairement definies et que les individus qui en font partie sont interchangeables. Car les Juifs a Rennes proviennent des quatre coins du monde, ils parlent des langues differentes, exercent des occupations variees. Certains sont religieux - a des degres divers - et d'autres, laics. Certains ont epouse des Juifs, d'autres non. Leur rapport a la judaite differe, et qui plus est, se transforme au fil des ans. Dans la premiere partie, qui retrace les trajectoires migratoires et brosse un tableau comparatif des origines sociales, l'auteure fait revivre des judaites multiples. On s'imagine au Maroc, en Pologne, en Turquie, et ailleurs. On voit les gens vivre, prier, celebrer, preparer des repas selon des recettes ancestrales (la transmission du savoir-faire etant aussi centrale que celle du savoir) et les deguster ensemble, discuter - dans leurs maisons, leurs synagogues, leurs ecoles -, construisant des liens communautaires. L'auteure a constamment le souci de comprendre ce que c'est d'etre Juif, comment se fabrique la judalte, en relation a la religion, a la culture ou a l'histoire, recente et ancienne, ou aux trois. …

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Review · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.597
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0010.002
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.175
GPT teacher head0.346
Teacher spread0.171 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreReview

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2009
Admission routes1
Has abstractyes

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