BELOW, Stefan von, BREIT, Stefan, Wald – von der Gottesgabe zum Privateigentum. Gerichtliche Konflikte zwischen Landesherren und Untertanen um den Wald in der frühen Neuzeit
Bibliographic record
Abstract
L'ouvrage dirigé par W.T. et C.Z. rassemble les contributions d'une section de l'Historikertag de 1996, et veut témoigner du renouveau des études rurales en Allemagne en faisant connaître les problématiques et travaux les plus récents.Le livre s'ouvre par une magistrale présentation, due à Peter BLICKLE, de l'historiographie des espaces ruraux à la fin du Moyen Âge et à l'époque moderne, depuis 1945, le but étant de replacer le renouveau actuel dans un progrès plus ancien.P. BLICKLE montre en effet que la rupture décisive s'est faite dans les années 1970, lorsqu'une nouvelle génération a pris la relève des Günther Franz, Wilhelm Abel et Friedrich Lütge, qui, s'ils avaient eu le mérite de fonder des revues (Zeitschrift für Agrargeschichte und Agrarsoziologie) et une grande collection (Quellen und Forschungen zur Agrargeschichte) par lesquelles l'histoire rurale a pu accéder à une visibilité lui faisant jusque là défaut, n'en avaient pas moins enfermé ce courant de recherche dans des voies trop juridiques (Agrarverfassung) et fixistes.La rupture s'est faite moins autour de méthodes que d'objets, dont le renouvellement a permis de poursuivre la rupture, de ne pas la transformer elle-même en un nouvel académisme.Ces nouveaux thèmes ont été, dans l'ordre chronologique, la communauté rurale (P.BLICKLE souligne l'apport de K.S. BADER, bien qu'antérieur), les formes de la résistance paysanne (objet que P. BLICKLE lui-même a particulièrement illustré, et lié par le concept de Kommunalismus au précédent), la proto-industrialisation (avec l'école de Göttingen, dont P. BLICKLE sous-évalue sans doute l'apport, qui tient à l'alliance du renouvellement d'objet et de méthode, micro-historique), et enfin la typologie des formes seigneuriales (seul domaine où l'apport de l'école est-allemande soit réel, apport dont la tradition se BELOW, Stefan von, BREIT, Stefan, Wald -von der Gottesgabe zum Privateigentu...
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.008 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.006 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.005 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.021 | 0.007 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".