Aux frontières des écologies professionnelle et politique : l'audit de performance dans le gouvernement canadien
Bibliographic record
Abstract
La présente communication vise à interroger, au travers d’un cas empirique, la relation entre System of Professions (1988) et Linked Ecologies (2005) d’Andrew Abbott. Bien qu’il confère, contrairement aux approches critiques (Champy, 2009 :32-3), une spécificité au phénomène professionnel, le System d’Abbott revendique une applicabilité à tout arrangement de division du travail impliquant une abstraction (1988 : 387, note 10). Ecologies est présenté comme un complément non problématique au premier ouvrage, précisant les dynamiques à l’œuvre dans l’auditoire de l’Etat lors de l’octroi de juridictions professionnelles formelles (2005 : 246-7). Toutefois, dans la mesure où la situation d’un acteur dans une écologie exclut sa situation dans une écologie voisine, Ecologies remet indirectement en question le champ d’application de System. Ce problème apparait clairement à l’intérieur de l’Etat, où certaines organisations publiques se voient mandatées par l’Etat à appliquer à l’intérieur de celui-ci un savoir abstrait à des cas particuliers. Convient-il, conformément aux critères développés dans System, d’inscrire ces acteurs dans l’écologie professionnelle, et/ou, dans la lignée d’Ecologies, de les envisager dans leur relation aux autres corps de l’Etat ? Dans cette communication, nous proposons d’examiner cette question au travers de l’analyse du développement de l’audit de performance dans le gouvernement fédéral du Canada. Cette question ne pouvant appeler à une réponse univoque, l’analyse nous amène à considérer deux hypothèses. Dans un mouvement fractal ascendant, la première suggère que les différentes écologies, à l’instar des acteurs qui les constituent, sont en compétition pour l’appropriation relativement exclusive de certains lieux. La seconde interroge l’existence d’une écologie politico-professionnelle distincte, et les conditions de son émergence éventuelle. En faisant pénétrer l’œuvre d’Abbott dans un domaine où son application est moins évidente, cette contribution vise à en éprouver ses limites et permet ainsi d’envisager les conditions de son application à d’autres domaines caractérisés par une forte interpénétration des champs politique et professionnel.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".