HELMRATH, Johannes, MÜLLER, Heribert, WOLFF, Helmut, Studien zum 15. Jahrhundert. Festschrift für Erich Meuthen
Bibliographic record
Abstract
Le thème de la »crise« de la fin du Moyen Age hante l'historiographie médiévale, notamment celle du XIVe s. avec ses famines, épidémies, pogroms et perspectives apocalyptiques.František Graus y a consacré plusieurs ouvrages de référence, depuis son bilan historiographique de 1969 (Das Spätmittelalter als Krisenzeit.Ein Literaturbericht als Zwischenbilanz = Mediævalia Bohemica, Suppl. 1) jusqu'aux deux éditions de son Pest -Geißler -Judenmorde.Das 14. Jahrhundert als Krisenzeit (Göttingen, 1987(Göttingen, et 1988)).L'ouvrage dirigé par W.B. prétend, par son titre et sa quatrième de couverture, se pencher sur le problème que pose la conception catastrophiste, négative (»déclin«, »automne«) du XIVe s., et ce de manière interdisciplinaire.Ce qui imposerait soit de s'interroger sur la notion de »crise« ellemême (et de lui restituer sa dimension constructive), soit de mettre un point d'interrogation après Krisenzeit si l'on conserve le sens courant, négatif, du mot.Rien de tout cela n'est fait.Le choix du XIVe s. est justifié par l'argument implicite de »l'époque-charnière«: beaucoup de choses s'y sont produites qui marquent la postérité… On croirait lire un étudiant cherchant à justifier a posteriori le choix de tel ou tel sujet.Seule une contribution se penche sur »la crise de la pensée philosophique au début du XIVe siècle« (R. IMBACH); et si l'on conçoit le terme »crise« en son sens propre de »tournant«, »charnière«, on peut y ajouter l'étude du Décaméron de Boccace en tant qu'œuvre-charnière (P.GEYER); du côté des catastrophes, on trouvera également une présentation de la peste de 1347-1351, assortie de réflexions sur la médecine médiévale en général (G.KEIL), voire également un rappel de l'installation des papes à Avignon à l'origine du Grand Schisme.Quant à l'interdisciplinarité, elle est visiblement confondue avec la pluri-disciplinarité: l'ouvrage apparaît comme une juxtaposition d'études plus ou moins fouillées sur des sujets divers dont le seul point HELMRATH, Johannes,
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.005 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.030 | 0.009 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".