LES THÉORIES DE LA MIGRATION PICHÉ, Victor (dir.). París: INED, 2013, 535p.
Bibliographic record
Abstract
“Les theories de la migration” es titulo del libro recientemente publicado por Ediciones Ined bajo la direccion del Prof. Victor Piche, actualmente investigador de la Universidad McGill. Es el primero de una serie denominada “Textes fondamentaux”, serie dirigida por Olivia Samuel y que busca ser una contribucion teorica al campo de estudios de la demografia. El libro, en particular y segun palabras del propio Piche, tiene por objetivo “ofrecer a los investigadores francofonos la posibilidad de leer en su propia lengua los principales textos fundadores sobre las teorias migratorias contemporaneas” (p.15). Piche define como “textos fundadores” a aquellos articulos o capitulos de libros que decididamente han marcado el campo de estudio de las migraciones, sea porque son referencias teoricas constantes de trabajos empiricos llevados adelante por investigadores, sea por ser tambien referenciados en numerosas revistas reconocidas que han propuesto sintesis criticas de tales teorias. El autor habla de teorias contemporaneas, puesto que los 20 textos reunidos en el presente libro abarcan un periodo de 40 anos entre 1960 y 2000. Entendemos como positiva la decision de dejar fuera de esta publicacion a los grandes pensadores clasicos de las ciencias sociales, ya que, tal como lo expresa Piche, el desarrollo de las teorias migratorias, o sea aquel que genero un impacto en esta area de estudios especificamente, se produjo a lo largo de la segunda mitad del siglo XX.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".