MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W2566114282

Do the results of canadian hockey have any influence in sports-related company stocks?

2017· dissertation· en· W2566114282 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueUniversity of Lisbon Repository (University of Lisbon) · 2017
Typedissertation
Languageen
FieldArts and Humanities
TopicHermeneutics and Narrative Identity
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsIce hockeyBusinessAdvertisingField hockeyLeagueMarketing
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

O hóquei no gelo é considerado o desporto rei do Canadá, neste contexto, o hóquei faz mexer muito dinheiro na economia do país. Este estudo empírico tem como objetivo avaliar o impacto dos resultados desportivos do hóquei canadiano no valor de mercado das empresas relacionados com o desporto estudado. Isto foi conseguido usando a metodologia de estudo de eventos em 4 empresas relacionadas com desporto, cotadas na Bolsa Canadiana, e quatro equipas canadianas de hóquei no gelo, que jogam na Liga Nacional de Hóquei no Gelo, entre 2005 e 2015. Posteriormente foram testados seis diferentes testes de hipóteses do impacto que os resultados do hóquei têm nas empresas: vitória e derrota; muitos golos e poucos golos; e adversário "fácil" e adversário "difícil". A metodologia usada nesta dissertação é a de estudos de eventos, onde são calculados os retornos anormais (AR) e os retornos anormais médios a fim de se concluir se existe evidência de que os resultados desportivos levam a retornos anormais. Os resultados obtidos mostram que existem AR como resultado dos resultados desportivos do hóquei no gelo. O valor de mercado das empresas é positivamente afetado por uma vitória e negativamente por uma derrota. Adicionalmente, uma vitória por uma diferença de golos grande tem um efeito negativo, enquanto uma vitória por uma diferença de golos pequena tem um efeito positivo. Por fim, uma vitória contra um oponente "difícil" ou "fácil" tem um impacto negativo ou positivo, respetivamente, nas ações das empresas.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.061
Threshold uncertainty score0.187

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.022
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0050.004
Scholarly communication0.0090.002
Open science0.0010.001
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0250.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.015
GPT teacher head0.194
Teacher spread0.179 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2017
Admission routes1
Has abstractno

Explore more

Same venueUniversity of Lisbon Repository (University of Lisbon)Same topicHermeneutics and Narrative IdentityFrench-language works237,207