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Record W2606539885

La rééducation des prisonniers de guerre durant la Deuxième Guerre mondiale et le cas des "Malgré nous"

2015· article· fr· W2606539885 on OpenAlex
Jimmy Guilleminot

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueArchipelago (Université du Québec à Montréal) · 2015
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicHistorical and Political Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPolitical scienceHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce mémoire a pour sujet de recherche les méthodes et les buts de la rééducation politique des prisonniers français aux mains des Soviétiques pendant la Deuxième Guerre mondiale. En effet, les Français d'Alsace et de Moselle, les Malgré nous, qui furent incorporés de force par le gouvernement allemand dans la Wehrmacht, désertaient pour se rendre aux Soviétiques en ayant la conviction d'être renvoyés en France libre, puisque l'Union soviétique était alors une nation alliée contre le nazisme. Afin de bien comprendre la spécificité de leur situation, une présentation des conditions de détention et de la présence de la rééducation des prisonniers de guerre aux États-Unis, en Angleterre, au Canada, en France de Vichy, en Italie mussolinienne et en Allemagne nazie permet ici de dresser un portrait des conditions de détention des prisonniers de guerre pendant la Deuxième Guerre mondiale. Par la suite, une présentation de l'histoire du goulag d'U.R.S.S, de la Révolution d'octobre à la Grande Guerre patriotique, permet de comprendre les particularités du système d'incarcération soviétique qui a une longue histoire et des méthodes établies depuis des décennies, contrairement aux camps des autres pays impliqués dans le conflit mondial. Par la suite, une présentation sommaire du cas particulier des malgré nous, des conditions dans lesquelles ils furent envoyés dans un camp de prisonniers de guerre en U.R.S.S., ainsi que leur détention permettra de mettre en place le quotidien dans lequel les Soviétiques tentèrent de faire de la rééducation idéologique. Leurs méthodes de fichage, de recrutement, d'éducation et systèmes de privilèges qui constituent les différentes étapes de la rééducation, permettront par la suite de présenter quelle partie de la population française incarcérée fut touchée par les tentatives de rééducation. Finalement, le cas spécifique des plus privilégiés envoyés en stage au camp-école antifasciste de Krasnogorsk permettra de comprendre les buts ultimes de la rééducation faite sur les prisonniers de guerre par les autorités soviétiques dans le cadre de la fin de la Deuxième Guerre mondiale.
\n______________________________________________________________________________ 
\nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Deuxième Guerre mondiale, camps de prisonniers de guerre, goulag, Union soviétique (U.R.S.S.), rééducation politique, Malgré nous

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesScience and technology studies
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.527
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0020.003
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.023
GPT teacher head0.239
Teacher spread0.216 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it