Le rôle modérateur du genre sur l’impact d’attributs organisationnels sur l’attraction organisationnelle une étude quasi-expérimentale
Bibliographic record
Abstract
Ce mémoire porte sur l’impact des attributs organisationnels sur l’attraction des mains-d’œuvre. Spécifiquement, ce mémoire étudie l’impact de l’offre d’avantages sociaux novateurs, de la formation et développement et de l’éthique sur l’attraction organisationnelle. De plus, il examine l’effet modérateur du genre sur ces relations. Pour ce faire, nous avons formulé différentes hypothèses inspirées de la littérature et des théories recensées. La première hypothèse est subdivisée en trois sous-hypothèses stipulant respectivement que l’offre d’avantages sociaux novateurs, l’offre de beaucoup de possibilités de formation et développement et une organisation où l’éthique est importante augmentent le niveau d’attraction organisationnelle. La deuxième hypothèse avance que l’offre combinée d’avantages sociaux novateurs, de formation et développement et de l’éthique augmente le niveau de l’attraction organisationnelle. Enfin, la troisième hypothèse suggère que le genre modère l’impact des attributs organisationnels sur l’attraction organisationnelle. Notre étude utilise des données d’une enquête quasi-expérimentale effectuée auprès de 340 futurs diplômés provenant de deux universités situées à Montréal. Les résultats montrent que l’offre d’avantages sociaux novateurs et de beaucoup de possibilités de formation et développement ainsi qu’une organisation où l’éthique est importante influencent tous positivement l’attraction organisationnelle. De plus, les résultats montrent que l’offre combinée d’avantages sociaux novateurs avec la situation de peu de possibilités de formation et développement augmente davantage l’attraction organisationnelle ; aussi, que l’offre d’avantages sociaux novateurs dans une organisation où l’éthique est importante contribue à augmenter davantage l’attraction organisationnelle. Enfin, quant à l’effet du genre, les résultats indiquent qu’il joue un rôle modérateur sur une relation entre les attributs organisationnels et l’attraction organisationnelle. Plus précisément, les résultats montrent que chez les femmes, l’offre d’avantages sociaux novateurs attire davantage, que les organisations aient peu ou beaucoup de possibilités de formation et développement ; pourtant, chez les hommes, l’offre d’avantages sociaux novateurs attire davantage seulement en situation de peu de possibilités de formation et développement. L’effet d’interaction des attributs organisationnels sur l’attraction organisationnelle est alors nuancé par le genre. Ce mémoire discute des résultats et propose aux gestionnaires des stratégies pour faire face à une problématique majeure de l’organisation qui est l’attraction de la main-d’œuvre. À la lumière des résultats empiriques, nous pouvons conclure qu’une composante de la rémunération indirecte et que certaines pratiques organisationnelles sont des avantages compétitifs pour attirer les mains-d’œuvre. Enfin, le constat sur l’effet du genre peut servir d’outil aux gestionnaires dans un contexte d’équité en emploi.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.009 | 0.039 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.031 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".