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Record W2738572057 · doi:10.33137/rr.v37i1.8679

Les figures du poète. Pierre de Ronsard

2001· article· fr· W2738572057 on OpenAlexvenueno aff
Marie-Dominique Legrand, Claudine Jomphe

Bibliographic record

VenueRenaissance and Reformation · 2001
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicMedieval European Literature and History
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Plusieurs des questions soulevées ici ont, bien sûr, été déjà traitées dans des ouvrages spécialisés.Mais la lente construction du messianisme français est particulièrement bien éclairée par le contraste ménagé par rapport à la vision négative de l'Espagne (la leyenda megra) et aux revendications françaises au trône du Saint Empire.À cet égard, les attributions parfois abusives des emblèmes bibliques aux rois de France chez les historiographes prennent un étonnant relief dans la construction du mythe national.L'auteur note avec pertinence les contradictions du discours messianique où une même symbolique peut servir autant à diviniser qu'à diaboliser selon qu'on est chez les adulateurs ou les contempteurs du roi de France.C'était déjà le cas dans les Discours du catholique Ronsard et des Tragiques du protestant d'Aubigné.La réaction du Roi-Soleil au siège de Vienne de 1683 est emblématique à cet égard : intervenir contre les Turcs serait favoriser son élection au Saint Empire ; en revanche, s'abstenir pour assurer une victoire ottomane pourrait entraîner un partage territorial favorable à la France.Dans sa conclusion, Alexandre Haran rattache peut-être un peu rapidement le messianisme politique du XVII e siècle à l'idéologie de la Contre-Réforme et à l'esthétique baroque.On sera cependant surtout frappé par la reprise des tropes du discours téléologique que confectionnent les idéologues et les panégyristes à travers le temps.L'auteur note d'ailleurs, non sans une certaine désillusion, que « la survivance de modes de pensée surannés, anachroniques ou périmés se vérifie dans l'histoire » (p.344).Mais il constate aussi la « relative pauvreté » du messianisme politique français si on le compare, par exemple, au sébastianisme portugais ou au mysticisme impérial russe (p.347).Ceci ne diminue aucunement le rôle important qu'a joué cette rêverie mythique et mystique dans la construction de l'absolutisme monarchique français -rôle que cette belle étude éclaire avec conviction en exploitant des sources le plus souvent négligées.(Nous n'avons relevé que trois coquilles : « nouveau » pour « nouvel » Isaïe (p.235) ; « rédigé » pour « rédigée » (p.262) ; « du libido dominendi français » pour « de la libido dominandi française ».)

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How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.700
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.022
GPT teacher head0.226
Teacher spread0.204 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2001
Admission routes1
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