La producción de papaya en Tabasco y los retos del desarrollo sustentable
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Bibliographic record
Abstract
En Tabasco, en el sureste de Mexico, en la produccion de este fruto hasta elano 2003, participaban 847 productores; en 2005, solo llegaron a ser 199. La reduc-cion de la produccion de papaya ha sido principalmente por virosis y por problemasde comercializacion. Anteriormente, hace un ano, a nivel nacional Tabasco tenia unagran presencia en las principales centrales de abasto del pais, principalmente en el D.F.En los mercados internacionales, Tabasco, en el 2004, exporto $88,947,660 millonesde dolares de papaya Maradol, cultivados mediante el sistema convencional, condestino del 94% a EE.UU; y el resto, el 16%, a Belgica, Espana, Francia, Canada, Alema-nia, Japon e Inglaterra. El consumo de productos organicos en la Union Europea hacrecido a una tasa promedio del 25% en los ultimos 10 anos. El presente estudio serealizo a una muestra deter minada de 67 productores de papaya en el estado. Losprincipales problemas a los que se enfrentan los productores son por plagas y enfer-medades (39.68%), por la falta de recursos (22.22%) y por el clima (60% sequias,27% inundaciones). Las plagas y enfermedades en orden de impor tancia son: acarorojo (arana roja), virosis (VMPD) y acaro blanco. Acerca del tiempo que han aplicadotratamientos quimicos en sus cultivos, el 68% menciono que es de 5 anos o mas. Esimpor tante realzar que el empleo de estas tecnologias debe realizarse de maneraplanificada y mediante la capacitacion y la asesoria tecnica necesarias, por lo que serequiere de mas especialistas en esta area de agricultura sustentable
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it