Des droits des mères à ceux des enfants ? Les réformes du régime québécois de pensions alimentaires pour enfants
Bibliographic record
Abstract
Dans les années 1990, la question des pensions alimentaires pour enfants a été inscrite à l’agenda politique québécois via la mise en place d’un système de perception et de fixation des pensions ainsi que par leur défiscalisation. À travers l’analyse des débats parlementaires, ainsi que d’une trentaine d’entretiens réalisés avec des acteurs, politiques, administratifs, associatifs et professionnels ayant participé à ces réformes, nous nous intéressons à la façon dont ceux-ci ont mobilisé les droits des destinataires de ce système. Notre étude montre que l’enjeu initial d’aider les mères monoparentales pauvres fut détrôné par le principe de l’intérêt de l’enfant, intégrant à présent les droits des pères. L’État, légitimant ces dispositifs sous l’angle de la justice sociale, y a également trouvé son compte du point de vue des finances publiques.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.011 | 0.010 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.003 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".