La transition des jeunes femmes hors des centres de réadaptation
Bibliographic record
Abstract
Cet article souhaite apporter une contribution à l’étude des symptômes liés au trauma observés au début de l’âge adulte chez des jeunes femmes ayant été placées en centre de réadaptation au cours de l’adolescence et qui ont été victimes d’agression sexuelle avant l’âge de 18 ans. En vue de mieux comprendre l’expérience de l’agression sexuelle, les impacts d’un certain nombre de caractéristiques ont été étudiés : la sévérité et la diversité de l’expérience de l’agression sexuelle, la fréquence et la chronicité de l’agression sexuelle, la familiarité avec l’agresseur et l’âge à la première survenue de l’agression sexuelle. Méthode : L’échantillon est composé de 133 jeunes femmes adultes qui ont été placées en centre de réadaptation à l’adolescence. L’agression sexuelle a été évaluée rétrospectivement à l’aide d’une version adaptée du questionnaire sur l’agression sexuelle développé par Finkelhor, Hotaling, Lewis et Smith (1990). Les symptômes liés au trauma ont été évalués à l’aide de l’Inventaire des symptômes liés au trauma-2 (Brière, 2011). Résultats : Les jeunes femmes ayant vécu une agression sexuelle présentent des niveaux plus élevés de symptômes liés au trauma que celles qui n’ont pas été agressées sexuellement. De plus, les jeunes femmes ayant signalé une gravité (viol), une diversité et une persistance (chronicité) plus importantes d’agressions sexuelles, montrent des niveaux élevés de symptômes liés au trauma. Ces symptômes se manifestent par des pensées intrusives, des problèmes d’attachement et de l’évitement défensif. Les différences observées quant à la fréquence, à l’identité de l’agresseur et à l’âge de la survenue des agressions sexuelles sont moins discriminantes en ce qui concerne les symptômes liés au trauma. Conclusion : L’analyse des caractéristiques des agressions sexuelles confirme la nécessité d’aider les femmes ayant vécu des expériences persistantes et diverses d’agression sexuelle afin qu’elles puissent créer des relations fondées sur un sentiment de sécurité.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".