Bibliographic record
Abstract
<b><i>Hintergrund/Ziele:</i></b> Psoriasis als dermatologische Erkrankung hat komplexe Auswirkungen auch auf die psychische Gesundheit und die seelische Verfassung des Patienten. Viele Autoren vertreten die Auffassung, dass es für die Beurteilung der Schwere einer Psoriasiserkrankung sinnvoller ist, die Auswirkungen der Psoriasis auf das Leben des Patienten zu betrachten als eine Körperoberflächenmessung durchzuführen. Alexithymie ist eine Persönlichkeitsdimension, die durch Schwierigkeiten bei der Benennung von Empfindungen und Beschreibung von Gefühlen sowie bei einer auf das Äußere ausgerichteten Denkweise gekennzeichnet ist und bei vielen klinischen Krankheitsbildern vorkommt, insbesondere bei psychosomatischen Störungen. Das Ziel der vorliegenden Studie war der Vergleich der Alexithymie-Prävalenz bei Patienten mit Plaque-Psoriasis und bei Gesunden, unter Berücksichtigung demographischer und klinischer Variablen. <b><i>Methoden:</i></b> 250 Patienten mit chronischer Plaque-Psoriasis ohne systemische Vorbehandlung und 215 gesunde Personen wurden in die Studie eingeschlossen. Zur Beurteilung der Alexithymie wurde die Toronto-Alexithymie-Skala mit 20 Items (TAS-20) angewendet. Die erhobenen Daten wurden analysiert. <b><i>Ergebnisse:</i></b> Der mittlere TAS-Score betrug 53,5 (±15,3) in der Gruppe der Psoriasis-Patienten und 45,1 (±10,8) in der Kontrollgruppe (p < 0,0001). Die Psoriasis-Patienten zeigten im Vergleich zu den Kontrollpersonen signifikante Anzeichen von Alexithymie (32,4 vs. 9,3%); hierbei bestand kein signifikanter Unterschied zwischen den Patienten mit hohem oder niedrigem Schweregrad der Erkrankung. Ein signifikanter Zusammenhang bestand zwischen Alexithymie und weiblichem Geschlecht sowie Beteiligung sensibler Körperregionen, z.B. Gesicht, Hände und Genitalbereich. <b><i>Schlussfolgerung:</i></b> Diese Studie legt nahe, dass die Untersuchung auf Alexithymie Bestandteil der umfassenden Versorgung von Patienten mit mittel- bis hochgradiger Schuppenflechte werden sollte. Der TAS-20-Fragebogen ist hierfür ein sinnvolles und einfach anzuwendendes Instrument für die tägliche Praxis.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.014 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".