Bibliographic record
Abstract
Des changements importants ont lieu au Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada dans la façon d'évaluer les compétences des résidents et à quel point ils sont prêts à passer à l'exercice indépendant de leurs fonctions.Pour bon nombre d'entre nous déjà en poste, les changements que nous observons dans la façon de prendre en charge les patients, par exemple, l'arrivée des dossiers électroniques, les technologies en évolution et le fait que, grâce à Internet, les patients sont mieux informés des options de traitement, reflètent ce qui se passe à l'extérieur du monde de l'urologie.Les patients -qui lisent des articles sur des voitures sans conducteur, l'utilisation répandue de la robotique dans l'industrie, la panoplie d'applis pouvant effectuer à peu près n'importe quelle fonction et la tendance voulant que les téléphones cellulaires remplacent de plus en plus les ordinateurs -s'attendent à ce que les percées dans le domaine des soins de santé soient tout aussi rapides.L'Association des urologues du Canada (AUC) reconnaît que ces « percées » seront bien accueillies par la plupart, mais peuvent poser difficulté pour d'autres, et elle est en position de fournir des ressources pour aider ses membres à s'ajuster à ces changements.À titre d'exemple, même si la formation en ligne est déjà importante de nos jours, son rôle dans le maintien de vos compétences et de vos habiletés à continuer à exercer vos fonctions d'urologue au niveau supérieur prendra sans aucun doute de l'importance au cours de la prochaine décennie.C'est armé de cette compréhension que nous avons dédié de nombreuses heures à remodeler notre site Web et avons demandé à l'équipe de notre Bureau de l'éducation d'accroître le nombre de formations offertes, d'évaluer notre capacité à transférer des programmes éducatifs offerts directement au congrès annuel à des activités d'apprentissage individuel présentées sur la page de développement professionnel continu (DPC), et de chercher des façons innovatrices de fournir des activités de DPC à nos membres.Notre congrès annuel est conçu pour offrir des séances interactives axées sur les besoins des urologues, offrant de nouvelles approches thérapeutiques, et des séances interactives portant sur des sujets controversés.Finis les beaux jours où l'AUC tenait des congrès annuels axés d'abord et avant tout sur les activités sociales; nous reconnaissons désormais que nos membres souhaitent assister à des conférences pragmatiques de haute
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.014 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.010 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.006 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.003 |
| Research integrity | 0.006 | 0.008 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.070 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".