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Record W2790975668 · doi:10.3917/om.162.0237

Une histoire franco-malgache des établissements français à Madagascar aux XVII e et XVIII e siècles : identités flottantes, métissages et collaborations

2016· article· fr· W2790975668 on OpenAlexaboutno aff
Damien Tricoire

Bibliographic record

VenueOutre-mers · 2016
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicGlobal Maritime and Colonial Histories
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Aux xvii e et xviii e siècles, la France a essayé à plusieurs reprises de prendre pied à Madagascar, sans aucun succès cependant. Traditionnellement, cet échec est expliqué par les fautes des agents coloniaux, une interprétation sujette à caution tant elle considère les Malgaches comme des éléments réagissant simplement aux injustices des Français. Cet article s’appuie sur les avancées historiographiques récentes afin de proposer les bases d’un récit actualisé de l’histoire franco-malgache à l’époque moderne. Il considère que les Français étaient loin d’avoir une position dominante au-delà du Cap de Bonne-Espérance. De plus, il prend en compte les métissages, qui remettent en cause la dichotomie entre colonisateurs et colonisés. Les avancées historiographiques impliquent plusieurs révisions par rapport au récit classique de l’histoire franco-malgache. Avant tout, cet article considère les Français moins comme des colonisateurs en puissance que comme des acteurs parmi d’autres agissant au milieu des sociétés malgaches. Il étudie comment les Français s’intégraient dans des structures locales et devenaient partie prenante de conflits régionaux. Il prend également en compte le monde métis qui s’est développé au xviii e siècle. Dans cette perspective, les guerres régionales n’apparaissent pas principalement comme des réactions aux velléités colonisatrices. Cette réévaluation de la place des Français permet d’analyser les causes de l’échec des entreprises coloniales sans partir du principe qu’un traitement plus juste des Malgaches ou une meilleure coopération entre agents coloniaux auraient pu permettre la conquête de l’Île Rouge.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.204
Threshold uncertainty score0.406

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0090.006
Scholarly communication0.0040.002
Open science0.0000.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.024
GPT teacher head0.299
Teacher spread0.275 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2016
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