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Record W2900264893

La campesina indígena en Bolivia: ¿Recibe ésta los beneficios del enfoque del Vivir Bien?

2018· article· es· W2900264893 on OpenAlexaff
Cécile Collinge, Juan‐Luis Klein, Stéphane Bernard

Bibliographic record

VenueRevIISE - Revista de Ciencias Sociales y Humanas · 2018
Typearticle
Languagees
FieldSocial Sciences
TopicSocial Issues and Sustainability
Canadian institutionsUniversité du Québec à Montréal
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical sciencePhilosophyArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Bolivia es un pais que vive considerables transformaciones demograficas, politicas y sociales. A pesar de tener una poblacion mayormente indigena, Bolivia nunca antes habia elegido un presidente indigena e indigenista hasta el ano 2006, cuando Evo Morales fue elegido con un programa inspirado en el enfoque del Vivir Bien.  En su programa, Evo Morales retoma las costumbres, las tradiciones y los valores indigenas. A partir de una reforma adoptada durante su gobierno, la Constitucion garantiza la seguridad alimentaria y la igualdad de derechos para las mujeres. Sin embargo, la seguridad alimentaria y la igualdad no son todavia efectivas en su totalidad. Como ejemplo de esto, analizaremos la situacion de mujeres indigenas campesinas, que viven diversas formas de desigualdad. En 2013, entrevistamos a 54 mujeres campesinas.  La entrevista giro en torno a temas relacionados con la propiedad de sus predios, la produccion, los recursos a su disposicion, los factores que limitan su actividad productiva, los desplazamientos necesarios para producir y vender sus mercancias, su alimentacion, sus medios de sustento y finalmente su empoderamiento. El analisis de la informacion obtenida a traves de las entrevistas muestra que las mujeres producen basicamente para su autoconsumo, que las herramientas utilizadas son rudimentarias y que solamente cuentan con los recursos basicos, sin mayores ayudas, aparte de la que les presta su familia. Si bien algunas se nutren de manera adecuada, otras sufren el hambre y no tienen lo necesario para criar a sus hijos. Algunas tienen acceso a ciertos programas de capacitacion y de ayuda de parte de organismos publicos.  Nuestra investigacion muestra que estas campesinas, que han tenido acceso a programas de capacitacion, son las que han desarrollado niveles mas avanzadas de empoderamiento.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.182
Threshold uncertainty score0.363

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.006
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0020.004
Science and technology studies0.0040.006
Scholarly communication0.0080.005
Open science0.0010.005
Research integrity0.0010.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0080.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.035
GPT teacher head0.355
Teacher spread0.319 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2018
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