Apatía y funciones ejecutivas en pacientes con esquizofrenia
Bibliographic record
Abstract
La esquizofrenia es un trastorno psiquiatrico cuyos sintomas se clasifican en negativos, positivos y cognitivos. Dentro de los sintomas negativos encontramos a la apatia que se define como la alteracion en el comportamiento dirigido a metas. En cuanto a los sintomas cognitivos, se han descrito deficiencias en las funciones ejecutivas (memoria de trabajo, inhibicion, planeacion y velocidad de procesamiento), estas se definen como un grupo de habilidades mentales esenciales para llevar a cabo una conducta de manera eficaz, creativa y aceptada socialmente. Parece haber una relacion entre la apatia y las funciones ejecutivas debido a que ambas tienen sus bases anatomicas en vias fronto-estriatales, sin embargo, la evidencia es poco concluyente. Objetivo. Analizar la relacion entre apatia y el funcionamiento ejecutivo en pacientes con esquizofrenia y comparar los resultados obtenidos con un grupo control. Hipotesis. Las alteraciones en la apatia se correlacionaran con las alteraciones en el funcionamiento ejecutivo de los pacientes. Se evaluaran a 30 pacientes con esquizofrenia y seran comparados con un grupo de 30 participantes control similares en genero y edad. Se utilizara las escalas clinicas PANSS y BNSS para medir sintomas psicoticos, la AES para medir apatia, Calgary y MINI para otros sintomas psiquiatricos. Para las funciones ejecutivas se utilizara el Jansari, Trail Making Test -A y B, Prueba de Stroop y BACS. Para el analisis de datos se utilizara estadistica descriptiva, t de Student para comparacion de grupos, correlacion de Pearson para relacionar apatia con funciones ejecutivas. Los resultados preliminares muestran que el grupo experimental tiene un desempeno mas bajo en las tareas cognitivas y un mayor grado de apatia que el grupo control. Los resultados sugieren que el grado de apatia se relaciona con un mayor grado de deterioro cognitivo en los pacientes con esquizofrenia.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".