Étude de la situation socioculturelle et linguistique des jeunes franco-ontariennes et franco-ontariens face aux défis d'accès aux services de santé de qualité en français à Timmins
Bibliographic record
Abstract
Conduite selon la méthode qualitative et envisagée épistémologiquement selon \nl’approche constructiviste combinée à la démarche herméneutique et au modèle \nécologique, cette recherche de maîtrise en travail social est une problématique qui, tout \nen étant aussi la même que celle des Francophones de Timmins que nous rencontrons et \navec lesquels nous partageons la vie au quotidien, s’est inspirée de notre expérience \nmigratoire et professionnelle vécue en matière d’un cruel manque de services de santé de \nqualité en français à Timmins. Afin de frayer les avenues susceptibles de dénouer la \ncomplexité et l’ampleur des enjeux liés à cette problématique, cette recherche visait à \nexplorer les représentations, les perceptions, les expériences et les alternatives que les \njeunes Franco-Ontariennes et Franco-Ontariens de Timmins âgé(e)s de 20 à 30 ans, ceux \net celles de naissance ou les JFON et d’adoption ou les JFOA, ont de leur situation \nsocioculturelle et linguistique par rapport aux défis d’accès aux services de santé de \nqualité en français à Timmins. Ainsi, grâce à la réalisation des dix entrevues qualitatives avec ces jeunes, la présente \nétude permet de comprendre que la situation socioculturelle et linguistique de \nl’échantillon typiquement de ces dix JFON et JFOA témoigne essentiellement de la \nconscience de l’existence de nombreux défis d’accès aux services de santé de qualité en \nfrançais à Timmins, et que la cause de ces défis se situe, en dernière analyse, dans la \nprédominance de l’anglais, aussi bien dans la ville de Timmins que dans la prestation de \nces services, notamment à l’Hôpital de Timmins et du district. Ce faisant, cette étude fait \ntoutefois voir que ce sont les JFOA qui, à la différence des JFON, dont la majorité parle \nplus naturellement les deux langues officielles du Canada (le français et l’anglais), ont \nnécessairement besoin de la langue française, considérée comme leur première langue \nofficielle parlée pour accéder aux besoins vitaux dans la communauté franco-ontarienne, \ndont l’accès aux services de santé de qualité, puisqu’ils/elles sont majoritairement plus \nlimité(e)s en anglais, ainsi que les personnes âgées francophones ontariennes. \nDéveloppant une réflexion sur ses résultats selon le cadre d’analyse écologique, cette \nrecherche montre que les problèmes de fonds en matière de santé des FrancoOntariennes \net Franco-Ontariens notamment de Timmins se trouvent dans l’exo et le \nmacro systèmes, dans lesquels les valeurs de la société ontarienne et les lois politicojuridiques \nse situent. Par conséquent, cette recherche situe la vraie solution aux défis \nd’accès, notamment aux services de santé en français en Ontario, dans la mise en \nexergue de la Charte canadienne des Droits et Libertés pour officialiser le bilinguisme, \nnotamment en Ontario. Ainsi, ce mémoire s’avère un outil à offrir aux personnalités \npolitiques franco-ontariennes déplorant le sort particulièrement des Franco-Ontariennes \net des Franco-Ontariens et de leurs défis.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.014 | 0.007 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".