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Record W2943915667

Une absente à Rimouski ; suivi de Écriture trans de région et métronormativité

2019· article· fr· W2943915667 on OpenAlexaboutno aff
Roxane Nadeau

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2019
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicCanadian Identity and History
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Le roman « Une absente à Rimouski » est le résultat d'une réflexion sur le transféminisme et la géographie queer. Dans un mouvement critique des ouvrages biographiques et autobiographiques de « l'héritage littéraire trans », l'histoire développe un système de narration basé sur le point de vue de trois personnages fictifs de femmes trans, contrecarrant ainsi toute prétention à l'objectivité ou à une vision totalisante du parcours trans. Le décor rimouskois dans lequel se déroule l'intrigue définit la région québécoise pour elle-même, alors que celle-ci est souvent vue comme le revers sombre et méconnu d'une ville éclatante et exaltée, promue par le discours binaire et « métronormatif » à propos des questions LGBT+. Les différences d'âge et de niveau socioéconomique des protagonistes explorent la possibilité d'amitiés malgré l'intersectionnalité des oppressions qui rend les parcours trans distincts. Le volet réflexif, intitulé « Écriture trans de région et métronormativité », se penche sur les conditions historiques qui ont permis l'émergence d'un discours collectif sur l'identité trans au Québec. De la constitution de ce discours sont tirées plusieurs œuvres culturelles significatives à mes yeux, issues autant des États-Unis que du Canada, qui ont eu un effet sur ma conception de la communauté trans et mon intégration à celle-ci. Guidée par d'autres auteures trans, je souhaite remettre en question l'héritage trans, que je décris comme obnubilé par la ville et pauvre en ce qui est de la prise en compte des différences de classe, pour m'y inscrire en tant qu'auteure de la région. Cette réappropriation permet de proposer de nouvelles avenues pour que mon geste d'écriture rejoigne une sphère communautaire trans qui a priori excluait mon expérience. \n______________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : métronormativité, trans, ruralité, queer, géographie.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.671
Threshold uncertainty score0.654

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0140.019
Scholarly communication0.0050.004
Open science0.0010.004
Research integrity0.0010.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0080.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.200
Teacher spread0.193 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
Admission routes1
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