Phyllis Braudy Harris (Ed.). The Person with Alzheimer Disease: Pathways to Understanding the Experience. Baltimore, MD: The Johns Hopkins University Press, 2002.
Bibliographic record
Abstract
RÉSUMÉ Il est grand temps, essentiel en fait, que nous accordions toute l'importance qu'il mérite au témoignage des personnes atteintes de démence. Cet ouvrage, s'appuyant sur le point de vue des personnes qui vivent avec la maladie, vient enrichir la masse croissante de connaissances sur la démence. Pour répondre à la question « Comment vit-on chaque jour avec une maladie mentale comme la maladie d'Alzheimer (MA)? », l'auteure choisit de donner la parole à des personnes atteintes de démence. L'ouvrage reconnaît la contribution de ces personnes au corpus de connaissances sur la démence, il relate leur expérience et dénonce les stigmates associés à la maladie: à savoir que ces personnes sont des coquilles vides qui représentent un fardeau pour la société. Au contraire, nous dit l'auteure, ce sont elles les « vrais experts », et nous devons les écouter. Cet ouvrage est un outil indispensable pour tous les fournisseurs de services de santé et ceux qui s'occupent de personnes atteintes de démence, mais aussi pour les enseignants, les chercheurs, les décideurs et le personnel des sociétés d'Alzheimer. Ceux qui vivent avec la démence auront le sentiment d'être compris en lisant le récit d'autres personnes dans leur situation. L'ouvrage apporte une contribution précieuse à la recherche sur la démence, il nous fait mieux comprendre la maladie du point de vue des « experts » – ceux qui vivent avec la démence.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.004 | 0.005 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.010 |
| Open science | 0.002 | 0.002 |
| Research integrity | 0.003 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.020 | 0.012 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".