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Record W2948395899 · doi:10.71781/2972

Feminist contributions to industrial design and design for sustainability theories and practices

2018· dissertation· en· W2948395899 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

fundA Canadian funder is recorded on the work.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal) · 2018
Typedissertation
Languageen
FieldArts and Humanities
TopicCrafts, Textile, and Design
Canadian institutionsnot available
FundersSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
KeywordsSustainabilitySociologyEngineeringEngineering ethicsEnvironmental ethicsArchitectural engineeringEcologyPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce projet étudie comment des perspectives féministes pourraient informer les théories et les pratiques du design industriel et du design durable. Les diverses perspectives féministes sur et dans le design industriel promettent d’offrir plusieurs contributions uniques et précieuses, en surlignant des problèmes sociaux ou en lien avec la durabilité dans le domaine et en suggérant des options plus durables. Cependant, il n’y a pas beaucoup d’initiatives féministes en design industriel, donc les contributions potentielles d’une perspective féministe ne sont pas bien connues et sont minimalement explorées et exploitées. Ainsi, ce projet demande : comment le féminisme informe-t-il les théories et les pratiques du design industriel et du design durable ? Les buts sont d’identifier les critiques et les recommandations féministes envers le design industriel, d’identifier les relations entre les initiatives féministes en design industriel et le design durable, et d’identifier les connaissances que les initiatives féministes en design pourraient offrir au design durable. L’étude utilise un cadre féministe et constructiviste-critique. De plus, l’étude se base sur une analyse documentaire des initiatives féministes actuelles en design industriel, ainsi que sur l’exécution et l’analyse de trois projets conduits selon la recherche projet participative. Les résultats démontrent que des perspectives féministes permettent d’identifier des problèmes systémiques en design industriel, liés à la présence du pouvoir et de la masculinité, des systèmes de pouvoir inégaux entre les personnes, et les situations négatives auxquelles sont confrontées les femmes. De plus, les perspectives féministes encouragent des changements populaires (grassroots) dans le domaine, des interventions guidées par les perspectives des femmes et/ou des perspectives féministes. Les initiatives féministes en design industriel peuvent être perçues comme une sous-initiative dans le domaine du design durable. Elles peuvent servir d’outils pour le design durable et, en particulier, pour ses dimensions sociales et économiques. Ensemble, les contributions des perspectives féministes en design industriel pourraient guider des changements durables en design industriel, légitimer et encourager des perspectives alternatives et féministes en design industriel, et aider le design industriel à contribuer aux causes féministes et sociales.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.760
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0090.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.243
Teacher spread0.218 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it