Pour l'amour du multilinguisme : Une histoire d'une monstrueuse extravagance
Bibliographic record
Abstract
Resume « Ne parler qu’une langue… c’est comme vivre dans une maison avec une seule fenetre », c’est ce que dit Tomson Highway. Dans son livre A Tale of Monstrous Extravagance : Imagining Multilingualism, l’auteur s’interroge sur la force avec laquelle les mots peuvent illuminer notre monde. Depuis sa naissance legendaire dans un banc de neige dans le nord-ouest du Manitoba a son illustre carriere artistique, il demontre que le cri, le dene, le latin, le francais, l’anglais, l’espagnol, le bresilien, le portugais et le langage universel de la musique ont elargi les horizons de sa vie. Echos de presse « Conteur incomparable avec un talent pour l’exageration si grand que vous croirez qu’il dit toujours la verite, Highway explique comment il a ajoute le dene, l’inuktitut, le latin, l’anglais, le francais et un peu d’espagnol a son lexique. Apprendre de nouvelles langues tard dans sa vie est difficile, mais Highway nous encourage a laisser le pouvoir du langage elargir notre monde. » Dianne Meili, Alberta Views « Une lecture delirante. » CBC Books « Une tournee humoristique a travers les langues et les communautes qui ont forme ce dramaturge, romancier et musicien en tant que personne. » Quill & Quire L’auteur Tomson Highway est dramaturge, ecrivain, compositeur et pianiste de reputation internationale. Ne en 1951 dans le nord du Manitoba, il est considere comme l’un des createurs autochtones les plus importants au Canada. Deux de ses ouvrages ont fait l’objet d’une traduction francaise : son roman Champion et Oneemeetoo (2004) et sa piece de theâtre Dry Lips devrait demenager a Kapuskasing (2009), parus aux Editions Prise de Parole.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.009 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".