«Of vuvuzelas and caxirolas:» UNESCO’s policies on cultural diversity as expressions of the relationship between globalization and governance
Bibliographic record
Abstract
Dans cette thèse, j'explore la signification de « cadres des politiques » (policy frames) et « cadres politiques » (policy frameworks) comme mobilisé par les institutions de la gouvernance mondiale dans un contexte de mondialisation contemporaine. La discussion des questions de politique « d'encadrement » a été largement utilisée dans l'analyse des politiques et est généralement référée dans le cadre de la définition des problèmes, l'établissement de l'ordre du jour et de sensibilisation et mobilisation. J'adopte la notion de « cadres des politiques », ajoutant en même temps que dans le contexte des politiques médiatique globale, l'élaboration des politiques servent à définir les normes et sont ainsi établit à travers un ensemble de principes fondamentaux. J'explore ainsi la façon dont ces « cadres des politiques» se mettent en "vigueur" dans les institutions de la gouvernance mondiale en vue d'élaborer des « cadres politiques ». Les « cadres politiques », je suggère, découlent de ces « cadres des politiques ». Ils représentent la multitude des efforts pour transformer les principes normatifs d'un « cadre des politiques » visant à donner des résultats d’actions appliquées et concrets.Je concentre mon analyse sur le cadre des politiques de l'UNESCO sur la diversité culturelle, et de son cadre politique qui a suivi. En particulier, j'explore la mobilisation de la notion de la diversité culturelle comme une question politique centrale à l'UNESCO, ainsi que à l'examen de la politique clé et des moments politiques qui ont abouti à l'adoption de la Déclaration universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle de 2001. J'examine ensuite comment cette Déclaration a été utilisée pour élaborer un cadre politique sur la diversité culturelle, caractérisée notamment par la Convention de l'UNESCO de 2005 sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles. L'étude de ce cas suggère finalement que les « cadres des politiques » et leurs « cadres politiques » qui en découlent, constituent un exemple de la tension entre la mondialisation et la gouvernance et apparaissent comme des expressions de la relation entre la mondialisation et la gouvernance.Mots clés : cadre des politiques ; cadre politique ; la mondialisation ; la gouvernance ; politique médiatique globale ; UNESCO ; la diversité culturelle ; les industries culturelles
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".