Analyse du comportement mécanique des assemblages boulonnés composites à renforts tissés
Bibliographic record
Abstract
Les structures composites sont de plus en plus presentes dans le domaine aeronautique. Pour certaines pieces de forme complexe, les composites a renforts tisses s'averent etre plus adaptes, car ces derniers offrent une meilleure drapabilite. Lors de la construction des aeronefs, les structures sont generalement assemblees par des fixations mecaniques. L'etude des assemblages boulonnes est donc une etape essentielle dans le dimensionnement des structures aeronautiques. Dans ce travail de these effectue au sein de l'ICA en collaboration avec l'industriel Aircelle, une etude du comportement des assemblages boulonnes composites a renforts tisses (carbone-epoxy G803/914 satin 5) a ete menee. L'objectif a ete d'aider a la comprehension des mecanismes d'endommagement et des mecanismes de ruptures des assemblages. Une campagne experimentale visant a identifier le comportement mecanique (du pli et des interfaces) du materiau de l'etude a ete realisee. Trois lois generiques de comportement endommageable du materiau a l'echelle du pli et une loi d'interface ont ete identifiees a partir de ces essais afin d'alimenter les modeles d'assemblages. La these decrit la cinetique d'endommagement par matage, analysee a partir d'une serie d'essais sur des eprouvettes de complexite croissante. Des eprouvettes destinees a realiser un matage pur ont permis de mettre en evidence la cinetique d'endommagement du composite tisse (cinetique uniquement etudiee sur les UD dans la litterature) pour differentes stratifications. Une modelisation EF non-lineaire implicite a l'echelle du pli (echelle meso) et a l'echelle de la meche (meso-micro) a ete developpee dans le but simuler les mecanismes endommagement par matage observes. Le travail effectue sur des assemblages boulonnes en double-cisaillement et simple-cisaillement a mis en evidence l'influence de parametres geometriques et technologiques sur le mode de rupture au niveau d'une fixation. Plusieurs modeles numeriques associes (bases sur les lois identifiees) ont ete realises afin de tester leur capacite a reproduire les essais, les resultats sont analyses et discutes. De bons resultats ont ete obtenus et des pistes d'ameliorations experimentales et numeriques sont proposees.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".